教师人格魅力4，第72天。69（1 / 1）

其次，教师的人格魅力也体现在教师的性格上。教师的道德素质体现在他对教师职业的热爱，对教师道德的理解和对学生的热爱中。教师尊重他们的专业，并认为教育是他们自己的生活，并认为教书育人是一项合理的职责。秉承敬业，敬业，奉献的精神，培养踏实的作风，创新和敬业精神。老师的爱老师的爱是指老师对学生的爱，是灌输老师道德的精神。教师之爱是一种源于对教师教育的热爱。随着学生的理解，尊重和信任，师生之间的距离缩短了，师生之间的和谐关系得到了培养，并转化为学生的道德动机，成为内在动力。苏霍姆斯基说：“亲爱的孩子们，这是你在任何学校或任何书中都无法学到的东西。这种能力是在人们参与社交生活并与他人互动的过程中发展起来的。”

再次，教师个性的魅力体现在他深厚的文化成就和强大的教育和教学能力上。林崇德教授认为：“知识渊博的老师总是凭借他们的教与学能力赢得学生的信任和爱戴。”不仅是老师，还是老师。这只会扩大学生的精神世界。同时，它也激发了对知识的渴望。“他还相信”，为了获得最佳的教育效果，广泛的知识（文化）与本体论知识一样重要。“教育专家谭传宝说：“我们认为，由于德育对情感至关重要，因此我们认为没有任何事可做。态度和其他因素会影响植入特性。因此，与其他方式相比，改善文化植入对道德教育的影响更大。实地的教育活动更为重要。”

21世纪是知识经济时代。作为老师，只要我们继续学习，吸收知识和营养并与时俱进，我们就能与时俱进吗？教师是人文精神的工程师。只要他们跟上新的想法和知识，他们就可以为学生树立好榜样。学生愿意接受老师的教学风格和老师的教育。这样，教师的人格魅力就体现在终身学习的概念，知识水平的不断提高和学习和教学以保持思想充实的能力的不断提高上，具有生机，活力和对社会的适应能力。发展中的工作自在，学习和教授任务，使学生感兴趣的个性。

教师人格魅力的主要特点

1.示范性和导向性

教师的人格是学生品德形成的榜样，教师的个性，性格，素质和外表吸引学生，并成为学生效仿的榜样。教师人格在教育和教学中扮演着不可替代的角色，这是其他教学方法所没有的。

教师的人格魅力是有针对性的。教师以身作则，行为举止，并不断使用自己的个性魅力，引导学生建立良好的道德知识，建立强烈的道德情感，并内化自己的道德观念，提高自己的道德风范，修养水平。

2.规律性

教师的人格有很多方面。但是它们都是标准化且一致的展现一位老师迷人的个性是，老师不仅要但是它具有良好的教师道德操守和高尚的道德操守，仅符合教育法的要求。但是仍然需要一定水平的专业知识，教育和教学能力。应该有并符合教师的职业道德，社会道德和家庭道德，体现较高的社会理想和人格理想，团结合作，明确的爱恨交加和对生活的积极态度。他们应具有细致的工作态度，具有高度的社会责任感，并符合社会人格标准，以满足学生的思想，道德，知识和技能需求。