和孩子们共同进步，第11天。（1 / 1）

学习是一件因人而异的事情，有的人觉得简单，有的人觉得困难。学习需要不同的方法去解决，不是一成不变的思想，一直针对一件事不改变。人人都有一个求知的目标，人人都有自己学习的方法。善于学习，善于思考，才能够让自己不断地进步。知识就是力量，知识真的可以改变人的很多东西。学海无涯苦作舟，学习知识是我们每个人都要经历的一场磨练。铸造的过程非常重要，稍有差错就会出现不一样的人生。所以我们都需要不断地学习，活到老学到老，每个阶段都有我们需要学习的不同事物。时代在发展，人也要时刻跟着时代的脚步前行。

今天遇到一个问题，前面几天我都没有注意到学生对音序的掌握，直到今天上课时需要用到音序，我才发现原来自己连最基本的东西都没有准备好。我自己从小学一年级以后就再也没有接触过音序，到现在差不多20年的时间了，我早已将音序读法忘了大概有50%。因为此前我是想着孩子们在一年级的时候就已经将拼音那些学完了，我也就没太在意去培养他们的音序、音节等相关知识。上课的时候，遇到一个音节，需要说出它的音序。当孩子们说出来的时候，我自己是表示质疑的，因为在记忆中感觉不是这样说的。后来我和孩子没商量着说等我下课巩固一下基础知识，再重新交他们。主要我也不确定他们说的对不对，自己也没有对音序、音节这些重新学习一下。对于专业的语文老师来说这些知识都是小儿科的东西，可是对于我这种非专业且已经20年没有接触过音序、音节的人来说，真的是一大挑战。后来下课以后我还和几个老教师交流了一下，他们告诉我这些知识，其实需要每个学期都复习一遍，因为这些熟练掌握以后可以增强孩子们的识字能力。

想想自己也是欠缺考虑了，怎么是这么基础的东西会想不到要去学习一下呢？就觉得目前的自己都不如学生了，起码孩子们还可以完整的背出音序、音节，如果让我背的话，可能我是模棱两可的状态。后来我有了一个想法，我就从最简单的拼音知识开始学起，将小时候的东西一一回想起来。对孩子们的要求也是，如果学不会这些，那就不会查字典。因此，拼音基础差的同学和我一起学习，基础好的同学可以将自己曾经学习这些知识的时候是怎么学的来告诉我，一并让她们也是同步巩固学习。我认为学好这些，大家不仅会熟练的翻阅字典，而且对于词语的解释能力也可以增强。我也不觉得是不好意思或者不敢说，因为可以和孩子们一起共同学习、进步，我认为才是走到了最成功的一点。也许有很多人会质疑，但是打破自己的方法就是我和孩子们都一起变得更优秀。即使我是从零开始，可是我依旧会付出我最大的努力去教育孩子们。

今天是反思自己的一天！