第五章 青春-高中（三）（1 / 2）

复读

这一年复读，我们换了校区，来到了一所和我初中母校毗邻的初中。这里的状况比较的差劲，生活条件绝不能和重点本部相比，但我并没有在意，相反来到这里我很开心。开学的时候我很兴奋的去了，带着我的理想，为了曾经没有完成的梦。

我把一切收拾好之后，就到校园里转了转，很巧合的我见到了班辽，我们畅谈了很多，聊着聊着，这时杨波涛走了过来，经过了高三一年的压抑和分离，重新相见必定有千言万语要相互倾诉，而这一次的谈话代表着这一年将是我们三个相伴走到最后。班辽在7班，波涛在8班，我在9班，同一楼层，我没想到是这样有趣。知道班级之后就是选宿舍，波涛找了半天也没有定居下来，于是我就把他叫到了我们308宿舍，像高二那时一样的，我们依然在上铺头碰头的住下，班辽住在了一楼，平时也经常到我们宿舍来。

这一年我遇到了一位十分满意的班主任——姜玉杰，他教我数学。班主任给人的感觉是那种特别有胸襟，特别有气魄，特别有坚守的人，见到他的时候我就想：“这下踏实了，有个这样的班主任，我信心满满。”他是班主任里的楷模，不仅数学带得好，平时又非常善于和同学沟通，这让我想起了我初一的班主任何磊老师，他们两个人的性格有很多相同的地方，又同为数学老师兼班主任。事实上，这一年让我满意的还远不止这些。

我的化学老师——吕祥举，一个幽默和才思敏捷的人，他的幽默是睿智的那种。他喜欢给我们讲课外的东西，讲那些很现实的大道理，一讲就是半节课，而且丝毫不影响课程进度，我不得不佩服他。他讲的化学很容易理解，很多时候给我们总结的内容，是我的高三化学老师提都没有提到过的，跟着吕老师学习化学，不仅轻松，而且有趣。

我的语文老师是全县唯一一位语文特级教师，他已有六十岁年纪，仍然很用心地教我们，他是那种大师级的人物，他说过的话我们也不敢反驳。这一年语文课最突出特点就是庄严稳重，这驳了我之前对语文课的印象，有一点必须承认，从这位老师那里我学到了很多有用的知识，给我的语文成绩很大的提高。

这一年我还遇到了我七年里最满意的英语老师，她的英语课详细明了，发音清亮动听，语速不紧不慢。我没想到有一天老师会很深刻的记住我，这给我带来了很大的鼓舞，极大地促进了我对英语的热爱。

这一年的宿舍也相当的和谐，我认识了新的舍友：李翰林，刘浩，孙洪瑞，刁书强，祝枝恒。刚开学没几天班主任就让选宿舍长，我首推刁书强，因为他性格开朗，善于言谈，说话幽默，我很看好他，其他人也一致同意。

从此波涛，班辽我们经常就像三剑客一样的去吃饭，一起回宿舍，在路上总是嬉笑着，激动着，我们聊生活中的乐事，讲各科老师的讲课经典话语，我们老是能够笑成一团。最有默契的就是三人一起泡面，一人打水，一人买面，一人回宿舍准备，我们曾尝试了不同的口味，但只要是一起吃泡面，总感觉很有趣。

这一年，王博真正地刻苦努力，全力以赴，他在班里能稳居第一名的位置，我却老在七八名徘徊不前，这一年我们在一起的时间不多，我在背后默默地支持他，彼此都相互鼓励着。

让我没有想到的是，开学不久我就看到了小A，她也复读了，让我惊讶的是，她就在我隔壁波涛班里，当我看到她走进8班教室的时候，既兴奋又恍惚，兴奋是因为两年之后我还可以和她重逢，那个不断在我脑海浮现的身影终于有一天出现在了我眼前，我可以近距离的关注她一年，我有太多的不确定，我有太多的迷惘需要解答。我恍惚的是，不敢相信这就是现实，我曾以为再也见不到她了，我以为她会成为仅仅属于我自己的一个梦，没想到上天给了我解开心结的机会，这对于我来说，真的很珍贵。

那天晚上我想了一夜，我思考这人生种种际遇真的会让人感慨万千，当我真正再次见到她以后，我又开始多愁善感起来了。这已经是复读的一年，对于走着同样轨迹的两个人，这一刻我被自己的人生经历感动，即便这一年没有遇到小A，我的复读也并没有错，但是我遇到了，我的这一年从此变得更加有意义，更加有激情。最后我想，不管怎样，我都必须把成绩搞上去，给所有人一个说法，对于小A，我更应该好好努力，好在她就在隔壁，几乎每天都能见到她，至少我能够安下心来，因为她就在那里。

我记住她已经有三年时间，当她真正地每天都在我隔壁十米距离之内的时候，我并没有惊喜到发狂，我竟然会无比的镇定，踏实，我在学习上变的很热血，很有方向。我想尽快让自己强大起来，强大到可以毫不拘谨的面对这一切，强大到可以对得起所有人的期盼。我对自己说，一切先放一放，加油，加油。

很快我向波涛说起了她：“波涛，我发现你们班有一个漂亮的女生，绑着马尾，戴着发箍，一缕乌黑的秀发，一副优雅的身姿。她就坐在四五排北面过道的位置。”

这时波涛眼前一亮，大惊一声道：“我知道你说的是谁，我已经观察她好久了，她是我喜欢的类型，也是我们班我唯一喜欢的女生，特别喜欢她的马尾辫。”

对于波涛肯定的回答，我很满意，没有想到波涛也喜欢她。我回应道：“对！就是那马尾辫，特别的好看。给我留下深刻印象的就是这个。”

波涛还告诉我说：“尤其是马尾扎偏的时候很有情调，特别的迷人。”我听到后微微一笑。

“那你知道她的名字吗？三年前我就见过她，就是不知道她叫什么。”

“还不知道，下次我给你看一下座次表。”波涛坚定地说道。

晚上回到宿舍我追问波涛：“看了吗？叫什么名字。”

“还没有，班里人太多，在讲台上突然停下看座次表很不好，会被同学怀疑，明天早起提前到班里再看。”波涛很快地洗刷完就睡了，睡前嘱咐我：“明天早起叫我一声。”

“放心，妥妥的。”我也早早睡了。

第二天早自习，我们果然去了个老早，天还未亮，教学楼都还在沉睡中。波涛成为了第二个进班的同学，我在他班窗户外看到，波涛站在讲桌前弯下身子，注视着座次表，顿了顿，然后向教室后面自己的座位平静地走了过去。

下了自习我激动得问他：“波涛，什么情况？”

他笑着给我说出了那激动人心的三个字，多好听的名字啊。

我还特别问了一遍具体是哪几个字，这一场景被我深刻的记下了，说起来这算是新进展，具有里程碑式的意义。我在心里默念这三个字，直叹道：好名字！好名字！我选择继续关注她，波涛也越发的开始关注她，小A成为了他奋斗的目标，波涛说他要好好学习，缩短和她的差距。我给波涛加油，我从未见到波涛这样热情过，他们之间的距离太大了，小A在班里是前几名的成绩，而波涛是后数十几名。

英语课上，老师总喜欢提问复习过的每一单元的单词、词组，我的单词记得老是很生疏，一旦被老师提问到，我就出事了。终于那次我被老师点到了名字，提问我一个词组，我缓慢的站起来，想了几秒钟，我说：“不会。”

“那好，你是这次为大家唱歌呢，还是下次接着背呢？”老师认真地看着我，面带微笑，像是在开玩笑，又好像很着急的等我回答。

首先我会唱歌，这个我一直很自信，但是此前其他同学都是选择下次接着背，如果我和其他同学一样，本没有什么，但是对我自己而言，这倒是在告诉自己我不会唱歌。我不想这次的不会背，影响到下次的课堂，何况唱歌对我来说真的很轻松。“唱歌吧！”我果断地说。

这下可好了！因为我的这句话全班沸腾了，我终于开了在班里唱歌的先例，同学们很惊讶也很鼓舞，我记得这时班里响起了雷鸣般的掌声，许久之后，我开口唱了一首歌——《为爱停留》：

Hello想着我吗

昨日夜里想到谁了

你的心依然平静吗

是否残留着那彷徨

......

伤了心还依然伪装

独自寻找你的天堂

梦中的你是否风一样

随着云彩而飘散

爱了吧就别再伪装

真的有人为你受伤

......

当我发现你为我停留

停留在这无人的巷口

顷刻只想牵着你的手

听你诉说爱的理由

......

这个时候，我心里想到的是小A，这一次唱的虽然和平时比不算多好，但很有感情，同学们给我热烈地鼓掌，我从没有受到过此等的殊荣，那样的场景让我兴奋不已，同时也让老师和同学记住了我。

刚开学的时候座位是随机坐，我对这个位置并不满意，好在不久之后第一次月考，按成绩自己挑坐位，我很大胆的坐到了第二排中间的位置，然后就很巧合的和徐艳丽成为了同桌，这是我真正意义上的第一次和女生同桌，和她熟悉的人都直接叫她艳丽，我也喜欢这样叫她，清脆而响亮。她是那种看起来很矜持很感性的女生，给人一种小心翼翼的感觉，后来我们成为了很亲近的朋友。

我发现艳丽学习起来有些吃力，做过的试题错误很多，尤其是物理和数学。我告诉她，遇到不会的难题可以问我，物理和数学是我的强项。刚开始她也是不大愿意问我，然后就习惯了，问我题也成了平时说话时少不了的部分。后来她告诉我，我是他的第一任男同桌，曾经有一次她偶然被老师分到和一个男生同桌，她不愿意和那男生同桌，还自主调开了，为此我感到无比荣幸。

每次放学，艳丽都会留一会儿，一到放学就和班辽波涛他俩集合的我也是后来才发现，等人都走得差不多的时候，会有一个高个子的女生来找她去吃饭。“艳丽！”我听到一句很清亮的喊声，我顺着声音向门口望去，发现一女生猛然避开，转身到门外。艳丽然后就和那位女生去吃饭了，后来艳丽告诉我，那位女生是她的闺蜜朱闪，她们在一起两年了，就好比我和波涛、班辽之间一样亲密。朱闪和艳丽走在路上，一高一矮，又十分默契，我每次看到都觉得很有氛围感，是很肯定她们的那种。

艳丽遇到难题会用笔头戳我的胳膊，然后指着她书页上的题目说：“这一题怎么做？”

我拿过她手中的试题，看了一会儿然后叫她，“你看，先这样，然后求.....你会发现......”

艳丽听我给她讲题的时候，很少说话，我由浅入深的讲，她只负责时不时的点一点头。