第19章 学习策略之——150字是黄金字数 20（1 / 2）

蔚晓蓝结合赵冉冉和苏老师对阅读理解的讲解，用了一个星期的刻意训练，蔚晓蓝的阅读理解能力突飞猛进，基本上可以在10-15分钟左右做对85%以上的阅读理解题。

蔚晓蓝心想：“下一步就该攻克作文了。”

对蔚晓蓝而言，作文总是不温不火，虽然没有得过太高的分数，但也不至于太差，总是在中游徘徊，而且也很难有所突破。要说作文成绩，班上的王忻梦同学的作文总是能得到苏老师的表扬，蔚晓蓝心想，不如去请教一下她。

“忻梦同学，能不能请教一下关于作文的事情吗？”蔚晓蓝问道。

忻梦同学说：“好啊，你最近也有进步，正好我也想请教一下你的学习方法。”

蔚晓蓝说：“那太好了，你是怎么做到作文成绩始终保持高分的？”

王忻梦说：“很多学生不重视语文的学习，认为花太多时间学习语文是一件很不划算的事情，特别是理科生。语文作为考试系统中首先要考查的科目，只要略微花一点时间就可以额外获得20多分的提高，特别是作文与现代文阅读。我在网络上看到一段话感觉很有意思—学渣与学渣之间的差距在英语，学霸与学渣之间的差距在数学，学霸与学霸之间的差距在语文。”

蔚晓蓝说：“照你这么一说，的确是这个样子，我的阅读理解和作文之前一直是弱项，现在阅读理解有所进步，但作文却遇到了瓶颈。”

王忻梦说：“我们以高考作文的标准为例，考试时，一般会要求写一篇不少于800字左右的文章，但事实上，如果你想要作文取得高分，至少要写到900字。”

蔚晓蓝说：“我之前总是写到850字左右，看来这个习惯得改改。”

王忻梦接着说：“还有，你要引入一个写作的重要概念，就是150字左右的黄金字数。”

蔚晓蓝说：“什么是150字黄金字数？”

王忻梦说：“以150字左右传达给大脑信息是最有效的，150字的内容不会让人一眼看上去太短，又不会因为太长而让人失去耐心，也就是说，150字是有效传达信息块的最小单位；如果你经常读报纸，或是看杂志、新闻，你就会发现字数在150左右的文章出乎意料的多，有些新闻、杂志等看似篇幅很长，但基本上都是基于150字这个黄金字数的基础上，叠加起来给读者传递信息，考试时需要文字性说明的简答题答案，一般也都要求把字数控制在这个范围内，在报纸上很多新闻摘要大致也是这个长度，而且整篇文章一般都采取绪论、正论、结论三分法。”

蔚晓蓝说：“那三分法是怎么划分的呢？”

王忻梦说：“如果1000字按照字数150字左右来划分， 那么三个部分的比例为1 ： 4 ： 1；如果我们按照这样的比例搭建作文架构，高考作文的字数分配骨架就基本搭配好了。”