一、遇见（5）（2 / 2）

第二天，苏子大大方方的跟同学林琳的妈妈说：“阿姨，我跟你们一起上学放学，不用我爸爸妈妈接送了，行吗？”

林琳妈妈很热心：“是不是你爸爸妈妈很忙啊？”

苏子叹气加无奈：“唉！很忙很忙的那种。”

林琳妈妈爽快的说：“那你跟你爸爸妈妈说一声，每天我接送林琳的时候带着你，好让你爸爸妈妈放心。”

苏子谢了又谢林琳的妈妈。

林琳妈妈忙说：“没事，我们前后楼住着，这么近，也方便。”

成人的世界，苏子哪里会懂。林琳妈是一个很有心计的角色，她知道苏子的爸爸是医院里出了名的“一把刀”，说不定什么时候就有求于人家呢？她还知道苏子的学习很好很好，完全可以带一带林琳嘛。况且，她的妈妈是老师，她带个小徒弟，她妈妈能看着不管吗？这变相的就能把林琳交到她妈妈的手里。

月考，苏子又是名列前茅，林琳妈主意来了，她领着两个孩子走在放学回家的路上，便不着痕迹的开始了她的计划：“苏子，你怎么学习这么好呢？我们家林琳要是赶上你一半儿就好了。”

苏子安慰林琳妈妈：“林琳也不错啊。阿姨。”

林琳妈妈开始了她的悲情演绎：“哎！愁死我了。”

苏子继续安慰：“阿姨，你也不用犯愁，林琳很努力的。”

林琳妈妈似乎灵机一动：“苏子，你看这样好不好？你辅导辅导林琳，给林琳当个小老师？”

苏子反问：“阿姨，林琳去补课班吗？”

林琳妈妈似乎不太理解苏子的图：“当然去了，现在有谁不补课吗？”

苏子若有所思的说：“奥。”

林琳妈妈转念一想，又似乎明白了苏子的意图：“苏子，你要是给她补课的话，她就不去了。我可以把补课班的钱给你啊。”

苏子若有所思，思忖片刻，小大人一般：“那这样吧，试一个月，如果林琳有进步，我就教她，如果没有进步，我就不教。至于，钱嘛，就不用了。”

林琳妈妈没有丝毫的犹豫，爽快的说：“可以啊。”

林琳妈妈有自己的考虑：她不想让自己的女儿这么小就欠下人情债。最主要的是，苏子的妈妈丘妮是高中清北班的班任，她的女儿带了一个学生，她的妈妈能够袖手旁观吗？给钱不是很正常吗？

林琳妈妈的想法，暗合了苏子的心意，她只想找个一起学习的伴儿而已，至于给不给钱嘛，她是不想要的，因为她家条件还不错。

期中考试，林琳进步很大，林琳妈很满意自己的决定。她不止一次的跟林琳爸爸说着自己的聪明决策。

另外的一个同学钱加蓓也想跟苏子一起学习，林琳妈妈给钱加蓓的妈妈说：学呗，给钱不就行了，去哪儿补课不花钱呢？就这样，小学还没有毕业的苏子就有了两个学生。到初中毕业的时候，苏子就有了10个学生。

苏子心里明白，跟她一起来家里学习的学生，都是看在自己有个当老师的妈妈，而且还是口碑不错的妈妈的份上。但是，她不挑明。如果她挑明了妈妈不知道、不参与她的学习室，他（她）们还会来她的学习室吗？当时，她还不得而知。但是，后来，他（她）们在一起学习的过程中成了好朋友，学习成绩也还都不错的时候，就没有人在乎苏子的妈妈是不是老师、参不参与这回事儿了。

苏云庭问过苏子：“小小年纪，怎么就成了财迷呢？为什么要收费？”

苏子理直气壮的说：“怎么能不收费呢？我也付出了时间与劳动不是？更何况，占用教室不花钱吗？水电气不花钱吗？打印卷子不花钱吗……”

苏子哇啦哇啦哇啦哇啦。

苏子一哇啦，苏云庭就哑火。

苏云庭有自己的担心：“多操心的一个事儿啊。你难道不怕有的家长找事儿？”

苏子坦率的说：“怕啊。难道怕噎着就不吃饭了吗？怕尿炕就不睡觉了吗？”

苏云庭真的被噎着了，一时语塞。

苏子则俏皮的送给他一句话：“你不记得有一个成语叫因噎废食吗？还有一个成语叫……”

老苏摇了摇头，急忙制止了她继续“哇啦”下去：“停停停，因噎废食这个成语我倒是知道，但我不知道的是，你在这儿等着我呐。好家伙，跟爆豆似的，你这都跟谁学？”

苏子不屑的说：“还跟谁学的？我，自学成才。”

说完，头都不回的走了。