第六章：黄梅戏（1 / 2）

“我的公子又在何方~......”

陌生的腔调在空旷的教室回荡，令人头皮发麻的嗓音震惊了在坐的莘莘学子，

精英中学一直都是安平市最顶尖的中学之一，其中师资力量雄浑，教学条件优越，学生素质普遍较高，

近些年创下了一个又一个佳绩，在大众心目中的认可度不断提升，

王佳然最近通过了精英中学的面试，成功成为了初二2班的语文教师兼班主任，

作为以为00后，他和眼前的这些孩子很明显没有太大的代沟，

经过了前期一个月的相处，学生对这个“小王”也是熟络起来，师生关系相处的令人羡慕，

当中，离不开王佳然独树一帜的教学方式，

课间休息，常常都是学生，尤其是尖子生查漏补缺、弯道超车的好机会，

无不是抓紧一分一秒在学习和问题的探讨上，老师与学生在下课期间忙的不可开胶的场面，在精英中学，一直是家常便饭，

但无疑，这对老师和学生来说，皆是感到学习厚重的压力，

王佳然成为2班的班主任后，大胆的提出一个意见，那就是课间休息时间不用做“加班加点”，

那干嘛呢？

很明显，听音乐！

用王佳然的话来说，每一首歌曲都是一篇精彩动人的故事，每一段旋律都是升华心灵的钥匙，

既然是休息，就在音乐中享受一段惬意、舒适、融入的时光，

一方面缓解一节课的高强度思考、一方面陶冶学生的情操，提高一些领域的文化素养，

一开始的时候，大家都不是很适应，

但经过王佳然的坚持，2班的学生很快就发现，音乐的魅力远远超过他们的想象，

还记得第一天给他们分享的，那就是鼎鼎大名的“少年中国说”

在那之前，虽然很多人都知道这篇文章，但说实话，真正愿意花心思去了解、体会甚至参悟的，寥寥无几。

但就在一遍遍的听完这首歌，看着相关的视频解说，即使王佳然不发一言，众人也不由自主的投入到其中，

彷佛走到了梁启超的那个年代，体会到了他内心的呐喊与期待，

更是找到了身为新一代少年的责任和担当！

从那天以后，原本一部分不以为然，不愿将心思花在这里的学生也纷纷转变了观念，加入了欣赏行列，

不知是否是心中多了些许期待，还是因为压力确实得到了某种宣泄，

众多任课老师反应，学生上课的积极性确实得到了提高，谨慎状态比之前也有些许改变，

而今天，在众人的期待中，王佳然带来的歌曲却有些令人失望，

看着视频中“黄梅戏”的名字，众人明显有些意兴阑珊，

“班主任，你是不是拷错视频了？”

“老班，你的小曲库是不是被我们榨干了，怎么开始听这玩意了？”

“......”

众多的讨论声，无不是在质疑王佳然的选歌内容，

平日里，他们也曾偶然刷到过这个内容，但毫无意外，直接略过，

在他们的印象当中，这种东西妥妥的和爷爷奶奶那一辈挂上钩。

太老了，太土了！

对此，王家然不以为然的一笑，眼前的一幕像极了当时第一次给他们听音乐的时候，

他没有刻意解释，因为他相信听完几遍后，这些孩子自然会明白，