10.平定焦躁（2 / 2）

后来，有一位军人告诉我们:可以在这找到之前教过我们的教官的。我和同学就便忆起陈教官来，我印象很深刻，于是马上就给出了陈教官的名字，可惜的是陈教官已经退役了。

之后我也成功上了高中，初中并没留什么遗憾，且带着陈教官的教诲，便迎来了新一轮的入学军训———这次的教官吴教官，也是很风趣幽默的！他好像是来自湛江或者肇庆的，粤语讲的很不错；不过吴教官听不懂潮汕话，他开玩笑地让我们这几天先别用潮汕话交流，怕听不懂；训练的内容和之前也是一样的，吴教官训练的时候，也开玩笑说我们太逊了，肯定拿不到奖，结果就是拿了一等奖，吴教官和我们都很高兴。

吴教官和陈教官一样，都很重视礼貌的教育工作———不单单是校长和教官巡查时，他教导我们多数时刻都要讲礼貌，我也铭记于心了。

遇到熟人常问好、可以回答却无人回答的问题常举手，皆是因为我继承了两位教官的礼貌和勇气，而这篇文章本来也不知道从何写起，不过回忆写起时也总算顺带排解了焦虑———因为我又一次重拾了礼貌和勇气！总之一切，便是如此如此，后且还不知能不能赢来大学的军训，但是有勇气，兴许是能成的！

在喧杂的时代待的久了，便总想着欲求解脱。城市的喧嚣，社会的压力，生活的痛苦，这些都引人时时的产生联想。有些人希望自己能变成一片雪白又自在的云彩，在辽阔的蓝天上遨游；也有人会把自己幻想成一株小草，生活在宁静祥和的大地上……幻想是可以有的，而我只想幻想成为一颗树，平凡的一颗树。

我如此幻想之缘由，只是希望自己能有充足的时间欣赏美景。有时我想自己是某个名胜古迹旁的一棵树，用作点缀———像是某塔某楼这一类的，我曾想过无数遭。我只是充当着这些景点旁的树，兴许心绪平淡，但似也并不庸俗。

很荣幸，可以把你拉入我的幻想的平凡生活之中，你也起来瞧一瞧这有趣的一幕。幻想完各个名胜之后，我终是回归平常的，如今领你所看到的，是我的学校。给你们看看：若成为了学校旁的一棵树，大抵是如何样子的。

穿过车水马龙的街道，便能看见学校，这里是我的小学。

这所学校不是很大，你一踏入校门，就是我们的操场，继续往前走，就是升旗台。升旗台上有两面旗，它们都矗立在老教学楼的两旁，一面是鲜活的五星红旗；一面是我们学校的校旗。

两面旗子的后面，种有很多树，我便是其中的一员。他们和我全都直挺挺的，像是一个个穿着绿皮大衣站在那儿，守护着我们的操场。

早上我同往常一般醒来，头顶盘旋的鸟儿向我问早，我摇摇顶上枝头的叶子以示招手，并望着蓝天白云和路过的学生。这很是有趣！我常常能观到此处的日出日落。早晨的阳光已经照射到我的面庞，关于学生们新一天的学习又开始了。

在小朋友上学的时候，我总能挺直着腰板站在路旁，并保证我们的安全，当小朋友们进入教学楼时，到达各自所在的班级，我才放心下来。

这时候常常能听见朗朗的读书声，或者是举手抢答问题的声音。当他们下课时，我也能听见他们玩耍嬉戏的打闹声。我想：这就是作为一棵树，和一个人所能感受到的不同乐趣罢！

下午放学小朋友们要归家时，天公不作美，下了一场雨。对我来说，这正是上天的恩泽，而小朋友们都急着回家，我就快些喝饱并商量着让乌云快些离开。

待雨停了，天也渐渐黑了。人们都已陆续回到了家中，陪我聊了一天的鸟儿也都回了巢。在太阳落下、升起月亮时，我便再次邀请着我这位老友讲起故事过夜。

我想，这大抵就是树的视角的生活了。