第1章 学习就是建立起学习策略、考试技巧、身心状态三者间的系统（2 / 2）

于是接着说：“其实解决你当下的困惑也非常简单，从学习成绩入手，学习和考试往往联系在一起，而考试分数绝不是单纯的努力学习就可以提高的，学习成绩也绝不是靠单一的方法就可以提高的，提高学习能力和考试分数应该用一套体系去支撑，而这种体系理解起来非常简单;找到并建立这种适合自身学习方法体系的人是非常幸运的，但需要持之以恒的坚持；一旦找到了它并坚持下来，就有了自由设计自己人生的可能性，就可以向着梦想大步前进了；说得现实一点，只有通过这种体系方法将分数提高，才可以让自己上一所满意的学校继续深造，这将会是一件受益终身的事情。”

蔚晓蓝对马教授说：“马爷爷，今年我已经高二了，现在努力构建自己的学习方法还来得及吗？”马教授哈哈一笑，说道：“当然来得及，当你无法选择起点时，那么就去寻找改变的方法并努力改变终点，这个改变过程其实并没有痛苦，事实上还充满了人生的乐趣。”

蔚晓蓝若有所思的问马教授：“马爷爷，那我应该怎么建立属于自己的学习体系呢？”马教授说：“从宏观到微观分别是身心状态、学习策略、考试技巧，良好的身心状态是健康生活的基石，学习策略是日常学习的方向，考试技巧是考试中取得高分的捷径，你需要按照系统的方法去学习，这三者相互影响、相互作用，最后直接影响着卷面分数;同时也可以提高生活幸福度、改善人际关系等等，最后都是让人们获得成功的人生，成为自己希望成为的人。”

马教授看了看手表说到：“时间不早了，最后送给你一句话，什么时候开始学习都不算晚，就怕你从未开始过。”

与马教授聊完，蔚晓蓝心里也有了大概的努力方向，蔚晓蓝心中想：“磨刀不误砍柴功，先把自己的学习方法体系建立好才是最关键的”。

回到家里，蔚晓蓝给学习还不错的同班同学张现文打了电话，张现文最近学习进步挺大，从半年前的班上三十多名，提高到现在的第十三名。蔚晓蓝在电话里说：“现文兄，下午有时间吗，请你吃披萨，顺便请教一下学习上的事。”谁知电话那边说：“不行啊，晓蓝，下午还有一个数学班、一个物理班等着我呢，咱们周一再说吧，一会我该去上英语培训班了。”

挂下电话，蔚晓蓝又想起班上另一个进步神速的女同学岳安悦，岳同学本来是美术生，从小凭借美术特长，在学业上一路绿灯，获得过很多全国乃至世界的美术奖项，可到了高二由于文化成绩实在太差，转到蔚晓蓝所在的班补习文化课，她可是向阳三中要考清华美院或者中央美院的“种子选手”。

说来也是神奇，坐在蔚晓蓝前排的岳安悦，从刚来的班上倒数第六名，现如今考到了正数第九名，这进步速度简直是在打文化班学生的脸，再这样下去，恐怕她不用再以美术生的身份参加高考了。蔚晓蓝想给岳安悦同学打电话，但转念一想男同学给女同学打电话似乎又有些不合适，于是乎心想：“算了，发一条短信吧”。想了半天，编辑了一条短信：“岳同学你好，能请教你一下，用什么样的学习方法可以像你一样快速提高成绩？若有打扰，还请多多见谅，谢谢。”

本来蔚晓蓝对高冷的岳安悦的回复不抱太大希望，可谁想没过五分钟，竟然得到了回复：“你好蔚同学，下午三点我去美术馆看展览，有什么要问的可以过来”。

下午三点，蔚晓蓝如约而至。岳安悦此时正在一楼大厅欣赏一幅临摹齐白石先生的《花鸟四屏》立轴水墨画，蔚晓蓝朝岳安悦小跑过去，递给她一瓶矿泉水，还没等蔚晓蓝开口，岳安悦接过便说：“蔚晓蓝，你看这幅画，原画是1937年间，齐白石先生在北平沦陷时创作的一幅洋溢着积极乐观情绪的画作，齐白石用作画来抵抗磨难，画工自然，歌颂生命，返璞归真，虽然展览的这副是临摹的作品，但依然能表现出积极乐观的画风。”

蔚晓蓝插话说：“岳安悦同学啊，我现在学美术也来不及了啊，你快教教我怎么提高学习成绩吧，有什么秘诀吗？”岳安悦噗嗤一笑，喝了一口水，说：“蔚晓蓝同学，其实美术和学习都是相通的，包括学音乐、学语言、学美术、学哲学等等。”蔚晓蓝有些不解：“我的艺术细胞有限，现阶段就想把自己的成绩提一些，其他的还没计划考虑。”岳安悦接着说，学习美术的捷径是从临摹开始，临摹大书法家的字画，才能慢慢掌握其精髓，然后转化成自己的东西。”