第68章 （1 / 2）

　　几天后，苏轼精心写了几遍的《植树赋》就送到了王浮罢，深觉

　　普通人和天才之间简直隔着万丈深渊，这么刁钻的题目，这样新颖前卫的观点，若是换了王浮来写，恐怕薅光了头发都写不出一个字。

　　她又把苏轼的文章送去给王方看，王方看了之后连连称赞，不过还是放不下手里的算学书，称赞完了就让她自己玩去，王浮在一边拿着稿子，目瞪口呆。

　　如今王方和纪远几乎都住在书房了，他的研究方向是方程，纪远的研究方向是微积分，这两个掏空了王浮肚子里的存货，现在开始天马行空地延伸起来了。毕竟王浮不是数学家，没办法讲得那么详细和全面，有很多定理她更是忘了推导过程，这些都是需要他们研究的。

　　没想到王方竟然是个搞科研的好苗子，耐得住寂寞，也有灵性，几乎是一下子打开了数学的“七窍”，如今他在府学里也算是叫得出名字的老师了，许多高年级的学生都趴在他窗外旁听，听说去晚了就没位置了。

　　学生们都说王方讲解深入浅出，通俗易懂，容易联系实际，而且非常简单明了，只要弄明白《和乐小报》上提出来的那些数学概念和数学符号，再去听他的课，就有种豁然开朗的感觉，这还侧面拉动了《和乐小报》的销量，从前看不起它的许多读书人因此对它有所改观，还写信来交流和催稿。

　　鉴于大宋人人爱写信，王浮现在积压的读者来信已经有一个小樟木箱子了。忙乱中，她就没有及时发现信堆里那封与众不同的信件。

　　这封信的落款是“沈括”。

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　　第68章

　　好久没去上课了, 王浮都有点过意不去, 虽说刘夫子没责备她, 但总请假也不是办法。三娘生了病, 王浮就一个人带着映之去了棠梨坡。

　　这一天刘夫子讲了《孝经》，问几个学生对于“孝道”都有什么看法。

　　张莜成绩最好, 身份也较高, 于是先开口“学生以为, 平常能让父母开心，学业上不需要父母操心，不做大逆不道之事, 能够光宗耀祖，能为父母养疾送终,

　　这就是‘孝’。”

　　这些都是世俗对“孝道”的普遍认知, 刘夫子便点了点头，又问“你自认为，自己做到了吗?”

　　“学生身为女子，只要安分守己，让父母宽心，将来嫁一个好人家, 常常回娘家探望就行了。”

　　刘夫子还是微笑着，问道“既然张莜说到女子的孝道，那么今日我们也来探讨一番——”