分不清是鸭还是霞，第33天。（1 / 1）

《分不清是鸭还是霞》是一首绕口令，在朗读中辨别“鸭”和“霞”。这首绕口令，描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的七彩晚霞，水上游着一群麻花鸭。霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映照成了五彩色。鸭子在水中欢腾戏水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是鸭。朗读时，要区分平翘舌音，前后鼻音，和相近的声母韵母，把绕口令读正确流利。

原文是：

天空飘着一片霞，

水上游来一群鸭。

霞是五彩霞，

鸭是麻花鸭，

麻花鸭游进五彩霞，

五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，

拍碎了霞，

分不清是鸭还是霞。

绕口令的练习主要是训练头脑与嘴巴的配合以及灵敏度，通过让某些不熟悉不灵敏的字词更加流畅以及熟练地掌握，提高语言表达力、思维敏捷性和准确性，从而锻炼说话的流畅度。绕口令的练习主要是训练咱们头脑与嘴巴的配合还有灵敏度，就是让某些不熟悉不灵敏的字词更加流畅以及熟练的掌握。要保证一口气说完长篇的绕口令对于刚学习的人来说是比较困难的，不知道在哪个地方换气，也不知道如何运用气息，所以这需要长时间的练习后才能慢慢摸索到的，也就是熟能生巧。在接触新的语言时，很多从未接触过的相似发音很可能会造成一定的混淆，然而这些混淆，对于我们来说很难分辨。但是好的绕口令可以帮助大家分清易混淆的音，还能通过把相近却不相同的音节的词汇放在一起进行大量的重复，让大家在练习的时候就可以慢慢区分出其中差别，从而达到掌握正确发音的目的。许多绕口令的内容很丰富有趣，比一些长篇的课文要容易接受以及背诵。（此段选自优草派2022.09.26练习绕口令的目的是什么？）

学会说话很重要，正确的说话也是一种技巧。课文将绕口令《分不清是鸭还是霞》作为文章内容，让孩子们学会说绕口令，根据不同的语气去练习说话的方式。也在学习说绕口令的同时锻炼了孩子们的思维能力，让他们对说话方式的技巧有一定的掌握。口齿伶俐当然是好事，可是要学会正确的去发音和说话。说话的语气和停顿方式不同，所要表达出的意思也就不同，如果不能正确的掌握说话的方式，也会影响很多生活需求。练习绕口令也可以让自己的口齿变得更清晰，在不同的地方抑扬顿挫也可以让自己学会应对不同的说话方式。正确的说话可以省略很多麻烦事，如果一直表现的是说不清楚事情，那么事情也是会做不好的。绕口令也是语言训练很好的素材，只有老师本身也掌握了其方式方法，才能教育学生如何去学习绕口令。老师需要做到用气自如、头脑灵活的运用这些特点去教更多的孩子学习如何正确对待生活中的一些事情。

今天是学习绕口令的一天呀！