第十三章 科学是无限的。 死都不怕你还怕请假？（1 / 2）
又是一天的上午。
萧九做完了早课的太极导引功和太极淬体诀，又用了一上午的时间温习了八步小连环和大连环，这是他空手对敌的两套主要拳法。
以前没对敌还不觉得怎么样，经过这几次实战之后，他发现自己还是有一点生疏。具体就是对敌发力不太顺畅。
从昨天对敌黑衣少年他就感觉到了，如果对方拿着武器，自己不一定能胜他。自己对敌的精准度和时机把握的并不太好。
他用了一上午的时间，以较慢的动作把小连环和大连环及其变招全部演练了一遍。重新体会发力过程。完整的一套刚好一个小时。
以前学这两套拳法学的烦闷的时候，他也求着大师兄教他一些新奇的。可大师兄说，所有的拳法、掌法、腿法，最后都会过渡到散手。
所谓的招式不过是为了锻炼肌肉和筋骨的柔韧度，以及让自己的身体适应各种动作形态下的发力，仅此而已。最后所有招式全部要舍弃的。
而且招式也不是固定不变的。简简单单的一记马步冲拳，练的是踩地拧腰沉肩坠肘出拳，力从地面传导至拳的这么一个过程。就这个过程可以演变出很多形态。
练的时候需要仔细体会力的传导，仔细感受自己的肌肉筋骨，在何种状态下才能把力以最小的损耗传递出去。
这个没有办法速成，只能是自己慢慢体会，慢慢微调。这样在对敌时发力才能足够的快，足够的脆，消耗才会足够的少。
不要小看了对敌时每次出招所省下的那一点点力，积少成多，那就是克敌制胜的关键。
八步大连环是大开大合的招式，适合开阔场地的群战。小连环是近身战法，适合单人对战或狭小空间范围内的群战，因为它发力足够的短、快、脆。
大师兄说，学了这个就没必要再学其它的了。因为它们包含了人体在所有形态下的发力动作以及步法。配合淬体诀，单人或群战几乎是无懈可击。
萧九问过师父，这拳法是谁开创的？师父摸了摸他的头，说是萧九师兄所创。
可萧九问过所有师兄，他们都说不是自己所创。萧九悄悄的想：莫非我还有师兄？
萧九折腾了一个上午，把自己搞得一身汗。浑身上下湿了又干，干了又湿，反复几次才收手。他也要试探自己体能到极限时，发力是否还能保持足够的稳定、快速、干脆。数次试探之后，他自我感觉很满意。
玄静坐在秋千上看着他，满脸心疼。见到他终于收了手，赶紧过去把他抱起来，送进浴室让他洗澡。
萧九边吃饭边志得意满的对玄静说：“静姐姐，我对上午的自己很满意，所以我决定啦，下午我要给自己放个假，去学校玩。”
玄静慌忙点头，忙不迭的答应。
下午，玄慧刚好去公司见客户，就带着萧九出门了。
萧九在学校里东游西逛，这里瞅一瞅，那里瞧一瞧。有段时间没来学校了，他想四处逛一逛。他越来越喜欢校园里的环境了。
他逛了所有的场馆，和里面的同学玩了一阵。对手太弱，有点无聊。玩了一会儿就走了。
他又查看了课程表，今天阿壮他们都没课。他想让阿壮安排个节目，阿壮点子多，思想活络，平时哥儿几个要玩什么都是他组织安排的。算是他们几个的小头头。
他跑到宿舍，没找到他。又跑了教室，也没找到他。想到他可能跑哪里去旁听了，找了几个他平时感兴趣的课室，也没发现他。
他挠挠头，这小子跑哪里去了？
百无聊赖，他坐到了学校的秋千上，一摇一晃的四处张望着。远远的，他看到在校门口那过来了六个人，有两个不认识，另外四个正是阿壮他们。
他慢慢得的迎了上去，隔了老远便喊：“阿壮，你们几个跑哪里去了？找你好半天了。”阿壮笑着招了招手：“你什么时候过来的？”
边说话边挤眉弄眼：“上次的酒好喝不？没喝够咱再去弄两瓶。”萧九笑嘻嘻的说：“不喝啦，戒了。”
阿壮真的惊讶了：“戒了？”突然又笑了起来：“小屁孩，你骗谁呀？鬼才信你。”几人吵吵闹闹的走向宿舍。
另外两个人表情沉默，没有说话。听到他们五人吵闹，连眼皮都没有抬一下。萧九很奇怪，偷偷指了指，嘴动声不动的说了句：“怎么了？”阿壮苦笑着摇了摇头。
萧九不说话了，仔细的观察那两个人。感觉他们对一切都不关心。和他说话，他也会笑咪咪的回话，不和他说话，他也不主动找话说。当快回到宿舍的时候，其中一人突然对阿壮说：“阿壮，我是不是还借着你几本书没还？”
萧九心中一紧，有点不妙，这两人表现很不正常。
阿壮回了句：“急什么？才拿过去两个礼拜，你哪看得了那么快。放你那里吧。什么时候看完再还我。”
紧接着又嬉皮笑脸的说了句：“都说书中自有颜如玉，没准你能从书中看出个娇俏小娘子呢？”说罢又是一阵挤眉弄眼。
那人呵呵一乐，眼睛眯成了月牙。没再说话。
阿壮紧抿了下嘴，也不说话了。
萧九默默的跟着他们走进宿舍，看着阿壮把他们两人安排好，让另外三个哥们儿看着。阿壮把萧九拉到了外面，问他：“怡老师不在家吗？怎么电话打不通？”
萧九回想了一下，今天一天没见到她人。自己在学校也没看到她，想着她有可能去别的世界了，就说：“她出远门了。怎么了？有事？”
阿壮紧皱眉头，向房间里那两人努了努嘴，低声说道：“那两个是另外一班的同学，现在想不开呢！”
萧九心里一紧，瞪大眼睛看着他，小声问到：“怎么回事？详细说来听听。”
阿壮拉着萧九走远了一些，整理了一下思路，慢慢说道：“这人叫李义仁，另一人叫李义宗。两人是同村的，离云隐市很远，那里比较偏，交通不便，所以生活比别处要差点。
他们两人也知道自己人生的唯一出路就在于学习了，所以两人很能吃苦。从小学习成绩便很好，在他们老家那十里八乡，他们都是名人。反正就是家里人的骄傲吧，他们两个也为家里挣足了面子。
咱们学校你也知道，全国第三的理工大，能考进来的哪个不是天之骄子？所以他们两个人成绩还是很不错的。他二人家里很困难，为了让他们上学家里都借了不少的钱。
他们也知道家里的不容易，也一直在努力，但老师给的压力太大了。有两个老师还奉行那种不打不骂不成材的老一套，经常毫无道理的就批头盖脸一顿骂。
虽然他们也知道老师是为他们好，但也让他们忍无可忍。最最关键的是，那两位老师的观点有很大的问题。”
阿壮长吸了口气，又接着说：“他们认为学生就该好好学习，拼命努力，做不到这一点，那活着就没有任何意义。在他们眼里，学业是第一位的，生命是次要的。”阿壮抿紧了嘴，很久没说话。
萧九的脑子嗡嗡的，这观点，太不对劲了。
阿壮终于还是继续说了下去：“他们真的很想好好上学，可已经对老师厌烦到了极点。
他们想请假休息，可大三的情况你应该也知道，天天都是和时间赛跑，不请假还做不完，请假就更做不完了。一天天的课业压下来，想赶进度哪那么容易？
他们想休学半年休息一下，可家里为他二人背了不少的债，他们又觉得这样很对不起家里人。
但更不妙的是，他们现在开始怀疑自己可能真的是很差劲。”
阿壮手撑着栏杆，低着头，手掌一起一落无意识的拍着栏杆。
慢慢说着：“因为他们班三十多个学生，所有的学生都在煎熬着，他们三十多个学生私下也讨论过，交流过思想动态，大家什么想法也都知道，他们也都在相互鼓励。
虽然也有学生想休学，但想不开的学生目前就他们两个，他们自己也知道。所以他们现在对自己很怀疑，认为自己很差劲，严重不自信。不然为什么别人能坚持，自己就不行？