百日咳卷土重来（2 / 2）

“应该就是这里了。”精灵走下太空舱肯定地说道，“这图书馆跟前辈描述的一模一样。”

三人轻轻推开那厚重而古朴的木质大门，发出低沉的“吱呀”声。馆内，高高的书架整齐排列，上面摆满了泛黄的书籍，散发着淡淡的纸墨香气和古老的气息。

“这么多书，要怎么找啊？”小宝面露难色地问到。忽然他注意到书架上的一本书似乎比其他书要新一些，他好奇地取下来一看，书中夹着一张褪色的纸条。纸条上写着一串奇怪的符号，像是一道未解的数学题。

abcd+abc+ab+a=1413

青霉素精灵一看题目忙摆手“我最怕数学题了，我不会，别找我……”

兄弟俩只能硬着头皮上，什么代入法，列举法，待定系数法通通试个遍，还是摸不着头脑，突然大宝想起数学老师曾讲过位值原理，“我们试着把相同数位的数进行交换”说着就开始在地上验算起来了。

“我懂了！a=1，b=2，c=7，d=3”小宝脱口而出。

小宝尝试着将答案与书架上的书籍相对应。“第1架，第2列，第7层，第3本”小宝边说边找着，“是这本！”书上赫然写着《百日咳鲍特菌的秘密》。原来，这串符号是古籍守护者留下的线索。

带着古籍他们又回到实验室里，开始捣鼓书里写的培养秘方。

“盐酸、半胱氨酸、蛋氨酸、血液、马铃薯……”他们试着合成一种新型的培养皿，让百日咳鲍特菌可以在里面生长。

不知过了多久他们终于捣鼓出来，“这培养皿还差一个帅气的名字，不如我们给他起个名？”大宝提议道。

“鲍金培养皿”三人异口同声道“哈哈哈……”

接下来是见证奇迹的时候了，这时实验室的电话响起“什么？收了一个疑似百日咳的患者？可我们这没法检测啊！”妈妈苦恼着向临床解释着。

“妈妈，我们有办法。”兄弟俩拽了拽妈妈的衣角小声地说道。

妈妈疑惑着看着兄弟俩，跟电话那头说道，“那行，你们先把标本送来，我们尽量想办法培养。”挂了电话，妈妈一脸不信地问兄弟俩“你们有什么办法？”

“你看！我们研制的新型培养皿，专门用来培养百日咳鲍特菌的！”兄弟俩骄傲地说道。

妈妈认真看了看他们配制的配方，脸上露出惊讶之色：“这确实是能培养百日咳鲍特菌。你俩太厉害了！”

在焦急的等待中，时间过得异常缓慢。终于，到了第四天，细菌如同一颗颗晶莹剔透的珍珠般长了出来。它们小巧玲珑，光滑细腻，微微隆起的小肚子仿佛透着一丝可爱。

“这细菌长得也太慢了吧。”兄弟俩不约而同地抱怨起来。

妈妈听后，笑着解释道：“细菌和你们一样，需要慢慢长大。你们看，现在你们已经长大了，可以帮妈妈解决难题啦。”

兄弟俩听完妈妈的话，似懂非懂地点点头，然后不约而同地开始四处张望寻找青霉素精灵，还没来得及感谢她的帮助呢。

而此时的青霉素精灵已经躲回冰箱了闭目养神去了……毕竟，与强大的百日咳鲍特菌作战可不是它的强项。