第十五章 大嘴花课堂（2 / 2）

在魔法界，普通动物和神奇动物不能混为一谈。

“酷！”这对双胞胎击了个掌，“那么我们就可以不停地利用獠牙来试验这些大嘴花。”

这对双胞胎向来喜欢研究捣鼓各种东西，而如今知道这植物魔法的特性，更加激起他们探索的欲望。

但是埃里克还是忍不住给他们泼了个冷水，说：“据我所知，神奇动物的獠牙并不容易得到。”

说着他指了指一排捕蝇草，说：“现在你们最重要的事情先是利用普通动物的獠牙成功培育出大嘴花。”

接下来就是埃里克巡堂，而学生们则在努力施展植物魔法。

植物魔法的施展和变形术差不多，并不需要像魔咒课那样喊出咒语，也不需要有多复杂的动作，只是将魔杖对着捕蝇草，脑海中尽力回忆大嘴花的模样。

有的学生憋的满脸通红，但面前的捕蝇草只是嘲笑般朝这学生一张一合满是獠牙的嘴巴。

而有的学生比如塞德里克，在经过埃里克的点拨后，成功将面前的捕蝇草培育出大嘴花。

温室里不断闪烁着紫色的光芒，一个个学生在埃里克的教导下成功培育出大嘴花。

“我成功了！”乔治在施法第六次后终于将捕蝇草变成大嘴花，而他的兄弟弗雷德也紧跟其后，几乎是同时成功。

弗雷德将自己的大嘴花和乔治的摆在一起，细细比较他们的植物，最后弗雷德得意地说：“我的大嘴花比你大一些。”

“不可能。明明是我的比你的大。”乔治凑过来，伸手比划了一下，“是我的比你大！”

埃里克看着一地的大嘴花，心里很是满足，至少这类植物魔法是可以教会学生的。

但是学生们都是第一次培育出植物，他们的植物魔法并没有那么强大，因此这些大嘴花短暂地出现了一会，在下课前又重新变回了捕蝇草。

埃里克鼓掌让学生们的注意力放在自己的身上，让整个温室都安静下来。

“你们今天表现都很好！”埃里克开始布置作业，“捕蝇草是考试的重点内容。因此作业你们要认真完成。”

学生们发出一片唉声叹息。

“作业是完成捕蝇草的相关论文，不少于十二英寸。”埃里克无视学生的叹气，面无表情地将作业发放下去。

学生们鱼贯而出离开温室，埃里克收拾教案，他今天的教学任务已经完成，接下来就是愉快的周末。

他再次来到第五等级温室，那里已经变成斯普劳特教授的工作和居住场所，她没日没夜的工作在今日终于有了结果。

“曼德拉草汁已经全部制作好，如果不出意外，这周末被石化的学生就可以醒来。”斯普劳特教授虽然十分疲惫，但眼中是藏不住的喜悦。