第十一章 幼儿园一把手（2 / 2）

王文之所以表扬这位萱萱老师，就是因为她的笑容。

她的笑容就像阳光一样，温暖而明亮。当王文看到她的笑容时，他会感到无比的安心和舒适，仿佛所有的困难和烦恼都烟消云散了。

想起了前世记忆，唱火“挖呀挖呀”儿歌的黄老师的笑容。她火起来也大多也是因为她笑容，她眼里的光，打动着每一个成年人心。

“要不在这世界，也让她唱一下这个歌”王文有种想满足一下恶趣味的想法。

“萱萱老师。今天我们学习什么歌呀？”，王文用小孩的语气带头向老师问

“今天你们想学什么歌呀？”老师眼光扫过台下的每位学生问到。

话音刚落，教室里就叽叽喳喳，吵嚷过不行。

有的说“数鸭子”，有的说“我的妈妈”，男孩子大多又说“扛起我的长城炮”等等，

萱萱老师一脸扶额，早知道不问这个问题了，自己决定了。

“老师，我们可以学习一首新歌吗？”，老师听声音，发现是自己最喜欢的孩子发出的问题。

“新歌有些难度哦，现在你们学习太难了”老师微笑着对着王文回道。

“我这里有首儿歌，妈妈教我的，我还不太会呢，想要老师教一下，我要给妈妈一个惊喜”王文忽悠到。

王文满脸希冀的望着萱萱老师。

看着王文那希冀眼神，萱萱老师有些犹豫，不是不想教，是怕自己也不会，但又不能明说自己不会，那也太掉价了。

“在小小的花园里面”

“挖呀挖呀挖”

“种小小的种子”

“开小小的花”

王文见老师犹豫不决的表情，瞬间明白了她的想法，直接用清脆的嗓子唱了起来。

还跟着一起做动作。

随着歌声的传播，教室里只有王文的声音。

唱完第一段后，萱萱老师听完这首曲子，也瞬间明白了这首歌的节奏和韵律，在心里已经过了一遍，自己能轻松拿捏。

“这首歌的歌词你能背出来么？”老师望向王文。

“萱萱老师，我试试”王文表现得很是努力的样子。

此时老师心里在想着：“这样我就不会露馅儿，小孩子肯定背不住，只能唱出来，只要唱出了，以自己的专业功底，听一遍，谱出曲子来不成问题”

“在大大的花园里面”

“挖呀挖呀挖”

“种大大的种子”

“开大大的花”

………

“我在大大的花园种大大的花”

“你的笑容就好像它”

王文将整首歌都唱了出来，老师也明白了歌的要领，甚至在后面重复的阶段，老师已经用钢琴伴奏起来了。

整首歌在后半截，有些音乐天赋好的孩子已经可以跟着哼唱了。

只能说明这首洗脑儿歌是很容易传唱的。

就这样，后续老师统一一句句的教大家唱这首歌。

孩子们学的很开心，因为词少，简单。

渐渐在小朋友的心目中，王文“幼儿园一把手”地位牢不可破。

这首《挖呀挖呀》儿歌，从小小的花园里，一直“挖”到了异世界。