第2章 嬴政召见 2（2 / 2）

“多谢府令大人！”

嬴柳不是二愣子，明知道现在不是赵高的对手还和赵高硬杠，他又不傻。

赵高笑着点了点头。

嬴柳站在一旁，他很好奇，他还以为嬴政只是召见他，没有想到竟然还召见了将闾。

“马蜂王进去看看他们到底在聊些什么。”

嬴柳果断的给马蜂王下达命令。

没有想到带上马蜂王这么快就派上用场了。

很快！

马蜂王从房梁夫人空隙中飞进来了御书房。

很快！

马蜂王就将里面的信息传给了嬴柳。

嬴政问将闾：“你如何看待分封制？”

将闾回道：“儿臣认为分封制不适合大秦，父皇的郡县制更加符合大秦的发展。”

嬴政又问：“为何？”

将闾回道：“父皇是一统六国的绝世明君，父皇认为对的事情那就是对的，没有为什么。”

....

这一刻！

嬴柳明白了一件事。

嬴政再考核他的儿子们。

当然！

嬴柳还不知道扶苏今日已经被嬴政贬谪出咸阳城到陇西郡修建长城，若是知道，他应该明白嬴政为何要这么做。

很快！

将闾一脸沮丧的出来，

很显然！

他的回答嬴政并不满意。

“六弟，父皇让你进去！”

将闾在路过嬴柳的时候，告诉他。

嬴柳点了点头，推门走进了御书房。

和他想象中的御书房不一样，很简单，除了一张龙案就是一张巨大的大秦地图以及几道屏风。

“儿臣参见父皇。”

嬴柳不敢看嬴政，不知道为什么，走进御书房他就感觉到一股很强大的压迫感，那感觉就像是小学生走进了教导主任的办公室一般。

抬头？

根本不敢！

“免礼！”

“朕召见你有几个问题想问你！”

“你如何看待儒家？”

嬴柳的心里早就想了很久。

说真的，若不是提前得到了得知了嬴政的目的，嬴柳一下子还真不知道怎么回答。

“父皇，儿臣认为，儒家只是大秦教育百姓的读书人的工具，除此之外，并无其他，在儿臣看来，大秦需要的是百家争鸣，否则大秦何以一统六国，何以招募到李丞相等人才，所谓有容乃大，百家竞争才能推动大秦的发展。”

嬴柳的回答不能说最好，但绝对是个很不错的回答。

此话一出，嬴政眼睛一亮，却没有表现出来。

“大秦是否应该实施分封制！”

嬴柳摇了摇头：“父皇，若大秦推行分封制，那灭六国的意义何在？或许初期显现不出来，等分封制内的诸侯权势大了，兵马强壮了，他们还如何会听从大秦的命令，到时候岂不是演变成很多诸侯国。儿臣极力反对。”

若是说上一个问题嬴柳回答让嬴政眼前一亮，这个问题则是说到了嬴政的心里。

没错！

嬴政为什么极力反对分封制，因为七国甚至更早的十几个国家怎么来的？

实际上就是分封制来的。

“朕再问你，朕修筑长城可是劳民伤财？”

嬴柳沉默了。

对于嬴政修长城在一定程度上，嬴柳是不支持的。

前提是，

嬴柳是穿越者，他知道如何对付匈奴、东胡、月氏等游牧民族，但以大秦甚至是以后的封建王朝的历代帝王，为什么都修建长城，修建长城的主要的目的就是防止游牧民族入侵。

若是以大秦目光的情况上看，

嬴政修建长城此举可谓是高瞻远瞩。