第4章 阴谋的苗头 4（1 / 2）

一天晚上，雷翔在研究星辰石时，意外发现了一种新的能量激发模式。

当他将自己的星辰之力以一种特定的频率注入星辰石时，石头不仅放大了这种能量，还产生了一种奇特的共鸣，影响周围的物体。

雷翔兴奋地将这一发现告诉了艾拉和其他队友，他们一起开始探索这种共鸣能力的潜在应用。

这不仅可能为他们在未来的学院竞技中提供优势，还可能在更广泛的星际探索和战斗中有重要作用。

晚上，当雷翔独自回到宿舍，他仔细地记录下自己的发现和思考。

星辰之力的秘密逐渐向他揭开其面纱，每一天的学习和实践都让他离自己的梦想更近一步。

这一日，雷翔在图书馆研究星辰之力的古籍时，无意间听到了一段对话。

几名不知名的学生在低声讨论着如何在即将到来的学院年度大比中给雷翔一个“下马威”。

他们计划在比赛中设下陷阱，利用雷翔对星辰之力的依赖，将他置于不利的位置。

雷翔心中一紧，他没想到自己的成就会招来这种阴险的对抗。

他决定保持警觉，但没有立即行动，而是选择静观其变，同时密切注意这些学生的动向。

回到宿舍后，雷翔将自己的发现告诉了艾拉和其他核心团队成员。

他们一致决定在接下来的训练和比赛中采取更加谨慎的策略。

艾拉建议：“我们需要变得不那么依赖星辰石的力量，至少在公开场合要尽量避免显露。同时，我们可以假装在一些训练中故意露出破绽，让对手误以为找到了针对你的方法。”

雷翔接受了这一建议，并开始在训练中更加注重基础技巧和团队协作，减少对星辰之力的直接应用。

这种策略让一些观察他的对手放松了警惕，认为雷翔正在失去之前的优势。

在这段时间里，雷翔意外收到了一位神秘教授的指导。

这位教授名叫格雷森，是学院中研究星辰之力的顶尖学者。

格雷森教授在一次偶然的会面中对雷翔的潜力表示了高度评价，并提出要私下辅导他。

在格雷森教授的指导下，雷翔不仅学到了更多关于星辰之力的深层知识，还掌握了如何在极端情况下保护自己的技巧。

教授教他如何在不显山露水的情况下，巧妙地运用星辰之力，这对他应对即将到来的挑战至关重要。

随着年度大比的日期临近，学院的气氛变得更加紧张。每个学生都在为了能在比赛中脱颖而出而努力准备。

雷翔和他的团队也在密集训练，他们不仅要面对场上的对手，还要小心应对可能存在的阴谋和陷阱。

在这一切准备中，雷翔感到了前所未有的压力，但同时也有一种从未有过的兴奋和期待。

他知道这将是他在学院中证明自己的一个重要机会，也是他向着成为真正星辰武者迈出的关键一步。