第15章 深刻的教训 19（2 / 2）

彦曦抬起头，眼神中闪烁着坚定的光芒：“妈妈，我知道你的用心，但这种折磨让我感到无助和委屈。我希望你能给我一些空间，而不是一味地责打。”

蒋霞的眼神中流露出一丝担忧，她并不完全明白彦曦需要独立思考和成长的空间。她下意识地瞄向了儿子，看着他神色闪躲。蒋霞的表情变得凝重起来，她用一种有些冷漠的口吻对儿子说道：“彦曦，你怎么干出这种见不得人的勾当？你可知道这样的行为会给我们家庭带来多大的困扰和耻辱？”

彦曦低下了头，他明白母亲的担忧和愤怒，但他也感到了深深的无奈。他试图解释：“妈妈，我知道我犯了错，但这不是我想要的。我只是被一时的冲动所驱使，我也感到非常后悔和愧疚。”

蒋霞并没有理解彦曦内心的无奈和困惑，她觉得彦曦的解释只是借口。在她的眼中，以农村封闭的传统观念教育出来的她，无法理解年儿子内心的矛盾。她冷冷地回应道：“你觉得后悔和愧疚就能解决问题吗？”

彦曦的眼神开始闪烁，他感到自尊受到了伤害，于是便沉默不语，蒋霞看到儿子的态度，她并不知道如何去回应。她一直以来都坚信自己的观念是正确的，但此刻，她感到了内心的颤动。她静静地观察着彦曦，看到了他眼中的倔强与不屈。

这种可怕的沉默让彦曦难以忍受，他畏惧地看着母亲：“妈妈，在姑奶奶家做客看着表弟的玩具赛车，我也想拥有一辆，你总是说我们家庭困难，为什么别人有的我却没有”。

蒋霞眉头紧锁盯着彦曦说：“儿呀，我们家境困难，怎么就被眼前的欲望冲昏头脑，我们不能靠偷窃去解决问题。这不仅是对别人的不公，更是对我们自己的背叛。

彦曦垂下头，满怀愧疚地说：“妈妈，我知道我错了。但是我真的受不了看着别人有的而我却一无所有，我有时候觉得这世界对我们不公平。”

蒋霞叹了口气：“彦曦，生活的确对我们不公平。偷窃并不是解决问题的正确方式，它只会让我们迷失自己，破坏我们的良心和尊严。”

提到尊严，彦曦觉得没有物质保障的尊严是何其的脆弱，他毕竟还是个孩子，哪里懂得所谓尊严的价值。在他的世界观的冲击，就是源自进城后感受到的巨大的城乡差异，蒋霞苦口婆心的教育着儿子，见儿子态度有所好转，于是让丈夫彦彬继续教育儿子，让其悔悟，彦彬见儿子狼狈情形，依旧保持着沉默。彦曦将略带失落的眼神投向父亲说：“爸爸，为什么你没有像叔叔那样在城里闯荡，混出点名堂，这样我可以跟城里的孩子一样想要什么买什么。”

听罢，彦彬眼里充满着愤怒：“我为了你已经拼尽全力了，你还不知足，但这不是你实施偷窃的理由”。

彦曦的眼神闪烁着迷茫和疑惑：“爸爸，我真的不明白，为什么城里和农村相差这么大？城里的孩子有名牌衣服、高级玩具，而我们却连温饱都要竭尽全力。为什么我们不能过上他们那样的生活呢？”

彦彬叹了口气，努力平复自己的情绪：“彦曦，这世界并不公平，城乡差异是存在的事实。城市生活给人们提供了更多的机遇和资源，但也带来了更大的竞争和压力。我们选择留在农村并非没有努力过，你还小，等你长大了自然就懂了。”

彦曦脸上泛起了犹豫和挣扎的神情说：“爸爸，我知道你为我付出了很多，但是我还是感到无助，也许我不需要很多，只是想过一种和城里孩子相似的生活，为什么这么难实现呢？”

彦彬的声音中带着深深的无奈：“孩子，我们身处的是一个复杂而残酷的社会。我们农村周遭的生活环境的改善，不是一朝一夕能够实现的。行了，你别问那么多了，你要做的就是好好学习，将来争取过更好的生活，别向我一样为了生活过的这么狼狈，一辈子都无法摆脱这个泥腿子角色。”

教育儿女是一个艰难的过程，彦彬夫妻通过与儿子的对话感到无比惊讶。他们一直生活在农村，对于今天发生的这种事情完全没有预料到，这让他们感到无助和困惑。孩子的心智发展受限于农村狭隘的观念所致，也许是长期的劳作使他们忽略了孩子心灵的成长。然而，他们并未意识到儿子彦曦内心的痛苦和困扰。彦彬夫妻对于自己的农村背景并没有深刻的认知，他们一直将工作和生计放在首要位置，而无法满足孩子们内心的全部需求，他们受限于农村有限的生存资源，从而无法感知到儿子彦曦内心的压抑和不满。

在农村，父母对于儿子的教育总是存在着说不清道不明的矛盾。一方面，当孩子犯了错误时，父母要给予适当的惩罚，以帮助他们认识错误与承担责任；另一方面，父母也要恰到好处地让儿子接受教导，不至于伤害到孩子的自尊和心理健康。

彦曦对于自己所犯的错误有着清晰的认知，他理解父母的教导。然而，他内心也存在着对这种恐吓式教育方