11、名片（1 / 2）

我以为我没有看见他，原来，他在我心里。

--左眼

凤城第一中学的毕业生欢送会上，被同学们私下称为“秃驴”的校长刚刚结束了振奋人心的演讲。

在演讲的最后，校长饱含深情地说：“这是一个激动人心的故事，一位勇敢正义的学生，为了救助一个陌生人而遭到社会败类的伤害，眼睛几乎看不见东西！但他没有放弃学业，坚持在病床上学习，创造了伟大的奇迹！在这个重要的时刻，我们有请我校历史上唯一一位学科成绩满分状元，王明同学！有请！”

数百人的学生大堂顿时炸开了锅，啧啧称奇声、欢呼声、惊叫声一同响起，如交响乐一般轰鸣与震撼。

王明快步上前，拿出班主任老师给他准备的稿子放在讲台上，开始埋头念道：“尊敬的老师们、同学们，你们好！我是高三二班的毕业生王明。在这个激动人心的时刻，我校迎来了一年一度的毕业生欢送庆典。我校是一座百年老校，有着悠久的历史与深厚的文化底蕴，在这里培养出众多优秀人才，而我也有幸能够站在这里，分享我的经验。其实，我的成绩在班里不算突出，我同班的同学都了解我的情况。但在我生病期间，在我即将放弃学业的时刻，是我的母亲，以及学校领导给予我鼓舞与支持。尤其学校领导，对我的学习起到重要的作用。他们、他们向班主任老师传达重要指示，给我送来了学习资料，使我在病期间依然能够跟上步伐，不掉链子……在这里，我要感谢我的母亲，是她给予我生命，我要感谢校领导和老师们，是他们……让我的学业更加优秀；我要感谢母校……”

王明念到这里，突然停了下来，他知道后面还有两页稿子，要他去赞美母校的伟大、领导的英明、老师的无私奉献，但是，溢美之词应出于言表，更需发自内心，他的内心是怎么想的呢？

对于学校，他是感激、感恩，还是感动？此时的他只想立马走人。

台上无语十几秒，台下开始骚动。有人交头接耳，有人低声细语，更有人哗然起哄。

王明抬头扫视全场，黑压压的人群如同海浪般向他汹涌袭来。他快速闭上右眼，而后张开左眼，就在这一秒，左眼透过他们的脑袋，映射出成千上万副画面……

学校领导们欢呼雀跃，因为一个满分状元，拉高了学校的评分；班主任老师独自窃喜，今年的奖金格外丰厚；那些向来自负的尖子生们灰头土脸，甚至有人私下向监考机构提出质疑；还有一些人，带着羡慕的目光注视着远方，觉得一个屌丝尚且能逆袭，便有了我命由我不由天的希冀；而大多数画面，则与他的成绩无关，都是一些琐事。

在茫茫人海中，王明突然看到一张熟悉的、伤痕累累的笑脸，那是雷阳。于是，他紧握讲台上的话筒，大声说道：“我还要感谢我的好友雷阳，是他在我最困难的时刻帮助我，并且为了救我而受伤，谢谢你！你是我最好的兄弟！”

台下掌声雷动。