第二十六章26（1 / 2）

老者的话帮助弥合了差距，我的人民和学校的幸存者开始用同样的波长说话。从这些谈话中，我得到了一直困扰我的问题的答案。一周前，这个黑色生物袭击了正在值班的两名男子。大家都说，这一切都是一瞬间发生的，事实上，它结束得太快了，以至于他们对此无能为力。

幸运的是，在攻击了那两个人之后，黑色生物已经跳过了墙壁，像是被什么东西蛊惑了一样跑开了。我对他们的故事百感交集，因为我知道那个黑色生物后来追上了赵文杰和我。

我抿了抿嘴唇，听着校长的故事感到不安。他似乎还记得那天造成的破坏，他用手指按在太阳穴上，深深地叹了口气，然后继续说道。

黑色生物消失后，里面的每个人都迅速走到外面去看两人。他们已经死了，正在变异的过程中。他们的血管似乎要爆裂了，他们的瞳孔反复放大和收缩。

校长说，他一直照顾到最后。赵文杰希望他详细说明他所说的“照顾他们”是什么意思。校长咬紧了嘴唇，握紧了拳头。

“他们的脑袋，有这个......”他说，他的声音破裂了。他捡起地上的扳手。他的眼睛里涌出了泪水，仿佛那天他所感受到的痛苦仍然在他的脑海中记忆犹新。

我仔细观察他的举止。他的肩膀上没有沉重的内疚或恐惧。这是一种责任感，压垮了他的灵魂，一种他无法摆脱的重量。他的这种责任使他活到今天，同时也使他失去了生命，他当然是一个可怜的灵魂。

其他人保持沉默，校长深吸了一口气，然后继续说下去。“年轻的一群成年人离开了学校。

“他们走了？”赵文杰重复了一遍。

“他们终于找到了一个正当的理由，”校长回答说。“他们亲眼看到我做了一些不人道的事情，于是他们就这样离开了。

“该死的混蛋，”赵文杰咬牙切齿地咒骂着，愤怒地握紧了拳头。

那些一直在寻找任何借口来为自己的行为辩护的年轻人在这样的借口出现的那一刻就离开了学校。我几乎可以看到他们指责校长的无能和残忍，斥责他压碎了他们的头。

一旦他们离开，校长不得不站出来，因为留在学校的老人和孩子就像枯萎的植物一样无助。他独自一人到外面去取回他们需要的食物和必需品。校长的表情变得悲伤起来。“大约两天后，老者们说他们会和我一起去外面旅行。

校长看着老者，眼神黯淡。老者缓缓地点了点头，默默地点了点头。过了一会儿，他开口了。“他反对这个想法，但我们不想成为负担。

据校长说，老者们非常固执。他别无选择，只能带着他们一起去外面旅行。在两天的时间里，一半的老者被消灭了。他们的死伤透了校长的心，并威胁要压倒他的理智。他一天想过好几次，在理智和情感之间左右为难。

然而，每当这种情况发生时，孩子们都会在那里让他清醒过来。孩子们看他的眼神重新燃起了他渺茫的希望。他忍受着每天外出的痛苦。随着越来越多的老者去世，他可能不得不忍受更多的痛苦。前一天晚上，中年和十几岁的孩子说他们也会加入。

这个启示之后，我看着坐在角落里的男孩，他在安慰那个无声哭泣的女孩。

赵文杰咂了咂嘴唇，问了男孩一个问题。“你叫什么名字？”

“沈镇江，”男孩相当婉转地回答。我想知道他是否仍然与赵文杰和我保持距离。

赵文杰缓缓点了点头，然后问旁边的女孩：“你呢？

“王梦菡

他笑了笑，继续说：“你做出了一个勇敢的决定。我敢打赌，你这样做并不容易。

“我们和他们不一样，”沈镇江皱着眉头反驳道。我想知道他的愤怒是否是针对那些抛弃他们的老师。在我看来，他们似乎仍然对成年人怀有怀疑和不信任，这解释了为什么他们与赵文杰和我保持距离。

对他们来说，赵文杰和我可能和老师们没什么不同——年轻健康的成年人随时可能抛弃他们。还处在壮年，内心深处自私的成年人。我明白他们为什么会和我们保持距离。

过了一会儿，坐在桌子对面的校长开口了。“对我和学生来说，这不是一个容易的决定。”

校长承认，他一直在考虑让年轻人出去是否合适。他不确定把孩子们带出路障是否正确，因为仅仅试图生存就有多困难。为这个问题而苦苦挣扎，使他失眠了一夜。终于，那天早上日出时，他让方燕和高振元陪他出门。

他们住在离学校很近的地方，这样他就可以教他们外出时必须注意的事情。然而，一只丧尸偷偷溜走了他们，引起了高振元的尖叫，从而使探险队陷入了混乱。

那一刻，我想起了校长和孩子们被困在更衣室时的表情。即使在这种情况下，校长也把孩子们的安全放在首位。我记得丧尸们竭尽全力想进去，而男学生则挣扎着从狭窄的洞里逃出来。

校长反击了，没有逃跑的迹象，仿佛他已经接受了自己的死亡。如果我没有走进服装店，他就会在那里结束。勉强逃出学校的孩子们在回学校的路上也会遇到同样的命运。

听完过去一周发生的一切，我看着赵文杰，深吸了一口气。他端详了我一会儿，然后笑了起来。“怎么，你想走？”

“咕噜咕噜......”我不小心发出了一声咆哮。校长办公室里的每个人都被这声音吓了一跳。校长僵硬了一下，我几乎能看出他在想什么。

然而，与其他人不同的是，老者只是看着赵文杰和我，他的眼睛充满了好奇。“你说你叫赵文杰吗？”他问。

“是的。”

“你能听懂他在说什么吗？”

“我不能，但我能分辨出'是'和'不是'之间的区别。赵文杰挠着额头回答道。

老者看着我点了点头，他显然发现这整个互动很吸引人。我无法从他的表情中看出他在想什么。他带着温柔的微笑看着我和赵文杰。

过了一会儿，他双手合十，说：“我不确定这个比喻是否准确。然而，我们知道动物也有感情;他们只是不能用人类语言来表达自己。我相信这里的家伙也处于类似的困境中。校长，你怎么看？