第18章 评分系统 18（1 / 2）

首先映入所有人眼帘的，是一个标准的五角形，而这上面还大大标注了一个【一、领域评分】。

这就让人疑惑了，幸好，李斯看了一眼这下方的讲解和备注，大略理解了一番意思。

大概就是这个视频里的评分标准，其中治国理政占25分，后世影响占25分，军事成就占20分，人才挖掘20分，对外交流10分。

而这其中，治国理政又包含了在位期间对国家综合国力的发展，比如说经济、民生、文化等等。

以及是否给后世子孙留下了祸患，这里就不得不提到那个著名的小倭岛了。当然在备注里面的一行小字里没有明说，只是写上了如：后世君王自身、藩镇割据、流民、农民起义等，都会影响到打分的分数。

军事成就则是对内战争【完成统一、消灭割据势力、平定一方祸乱或者起义等等】另一个就是对外战争【譬如说开疆拓土、对新的领土控制力如何等等】

看到这里，李世民已经不说话了。

这不就是他刚才最担心的一点吗，而且真是怕什么来什么，现在人家仙人就要根据这个来给历朝历代的皇帝打分了。

李世民幽怨的小眼神就飘向了自己的宰相，长孙无忌汗流浃背，他多年来的养气功夫，让他现在还能够这么镇定自若的站在这里，就已经是很不容易了。

而长孙无忌尽可能的无视掉李世民的哀怨，继续看着上方的后世影响包含了什么，一个是短期影响【皇帝在位期间或者驾崩之后十几年间对帝国的影响】另外一个则是长期影响【皇帝对历史发展进程的影响】。

至于人才挖掘则是格外多的描述，一是发掘人才【在位期间名臣的数量、改进人才的发掘方法都能被纳入评分体系中】，二则是人才使用【是否人尽其才、是否对权臣保有控制能力】，三是后世班底【为后世皇帝留下的人才能力以及是否对王朝延续起到了积极作用】。

不知不觉之间，长孙无忌已经坐下了，他甚至还无视李世民，叫旁边的小太监给自己拿来了纸笔，然后抬头看天幕的时候看得比李世民还要认真。

至于对外交流这一项则是持有保留的态度，主要是对漠北、西域、高原的影响力，像是对华夏文化圈的影响力以及朝贡的数量，如交趾、某倭、高丽等等，还有对海外地区的影响力，这些都被涵盖在内。

原本没有精神的李二，在看到最后一项的时候，稍微提起了点儿精神，大概是觉得自己在这里总是能拿回点儿分数的。

转过眼，第二个画面就更是让人哀叹了，这五角形里面竟然还分成了六等分，每一等都标注了分值，分为70、79-71，89-80，94-90，99-95，100。

就这些数字，上面还详细给每一条做了备注方便人们看懂。

70分【在这一领域产生的负面影响极大，后世对此多加批判】

79-71分【在这一领域产生的正面影响与负面影响相差无几，而后世多以此为经验教训】

89-80分【在这一领域取得了不错的表现，但存在的问题不容忽视】

94-90分【在这一领域取得了十分优异的表现，虽然有些问题，但功大于过。】