顾雨峥47（1 / 2）

　　 “你对未来有什么规划？你这个成绩，如果不是兴趣爱好，应该是要学理科了，你在原学校有没有接触过竞赛，有没有什么加分项？”

　　 班主任一股脑儿抛出一串问题，只因顾雨峥这次期末考试还是学年第一，按照惯例，得单聊几句。

　　 学年开会时其他班老师都来打趣，说六班班主任命好，这么厉害的学生分到你班去了。荣城一高的特点，拿一次第一很正常，连续拿第一就不常见了，因为竞争太激烈，名次越是往前，越是战火纷飞，少男少女们的好胜心不可小觑，上周还有个学生因为晚上回寝室熬夜学习，第二天精神不振从楼梯上一脚踩空，进了医院。

　　 六班班主任觉得，顾雨峥这小子可不是这种死命用功的类型。

　　 他总有自己的一套，平时上课他习惯挑着听，碰到他会的，就干脆直接低头看别的，眼睫一垂，一支笔在手里转啊转。

　　 做题不写步骤，也省去计算过程，眼神停留有长有短，简单的就扫一眼过，复杂的就多思忖一会儿，解题思路想明白了，然后笔尖一划，这题就算过了。

　　 平时那样沉默，大部分时间独来独往，没见和谁交朋友。

　　 可要说他孤僻，上次的圣诞节事件至今是个迷。

　　 他也会违背三令五申的校规，把手机带到教室里来，偶尔会拿出来在桌洞里打字回消息，各科老师看着好几回了，反映给班主任，可带手机这事一旦要查，全班怕是都要遭殃，法不责众，最终还是睁一只眼闭一只眼，罢了。

　　 ......综上所述，在六班班主任眼里，顾雨峥并不能算传统意义上、老师家长眼中的“好学生”。

　　 好学生该是什么样？乖巧，单纯，严格遵守纪律，对待学习这件事要一心一意，两眼一睁，学到发疯，两眼一闭，不问天地。

　　 而顾雨峥呢？