第45章 中国驰名双标 62（2 / 2）
君淮：“……啊？”
“你们现在正处于青春期的高峰期，对哪个人有点好感也是一件很正常的事情。”
君淮：“？？？”
“但是在这个年龄段还是要克制一些的好……”蒋林话还未说完就被君淮打断：“等一下老师。”
“您怎么突然和我说这些？”
蒋林看着他，默默的翻出他的作文。
君淮顿时醍醐灌顶，恍然大悟起来。
他有些“一言难尽”的看了蒋林一眼：“老师，这个是我编的。”
蒋林也有些一言难尽外加复杂的看着他：“那你写什么情书，还那么的真情实感。”
君淮无辜的眨了眨眼睛：“情书好写啊。”
“而且我为了不让你怀疑，我还特的写了少年。”君淮一脸真挚：“我以为你可以理解的。”
蒋林：“……”
他默默的喝了一口茶，默默的把君淮的作文放到他手里，指了指门，动了动嘴唇：“出去！”
君淮就这么拿着他那真情实感的作文在他还没有反应过来之前被赶出来办公室
他有些无奈的叹了一口气，揉了揉眉心，快步的往教室里走去。
踏进教室的一瞬间就和叶笙看了个对眼，隔着一个教室，熙熙攘攘的人群，乱七八糟的杂音。
两个相爱的人眼里只有彼此。
君淮穿过人群，走到他的身边。
“亲爱的。”他笑着说：“想我了吗？”
叶笙耳尖悄悄的红了一下，答非所问：“班主任找你干嘛的？”
君淮对于他的答非所问没有太计较：“因为作文的事情。”
叶笙这才想起本来说好今天要问问作文的事情的，结果和君淮聊天聊忘了。
“你那个作……情书”叶笙看着他：“给谁写的？”虽然叶笙心里已经有了答案，但他还是问了一句。
君淮嘴角笑意不减，甚至更加的明显，已经到了藏都藏不住的地步。
“亲爱的，你是在吃醋吗？”君淮笑着问他。
叶笙没有回答他，君淮就默认了他吃醋。
“啊，我家小朋友吃醋的样子真可爱”他心里想着。
“写给你的叶笙 ”君淮凑近再叶笙耳边说。
得到了想要答案，叶笙的笑意在嘴角边炸开。
他拿过作文，自己仔仔细细的看了起来，一看就是一惊。
“你的名字大概是我听过最短的情诗，纵然写你的名字千遍万遍，都不及见你一眼，中华文化博大精深，中华汉字千千万万，就像人山人海我只钟情于你，万里河山我只想见你。
想写你的名字，可我怕太苍白太潦草，可能情与爱说出口太难，可见你时眼中流露的柔情与爱意代表了我想说的一切，纵然一句爱说千遍万遍都不及喊你名字一遍，老人常说喜欢一个人要习惯叫他的全名，表面的平静代表不了我心中那说了千遍万遍的爱。”
叶笙看到这两段的时候，不由的想起他和君淮以往的相处，其实君淮对他的称呼有很多，亲爱的、同桌、学霸、叶子等等，但在大部分的时间里，君淮更喜欢叫他的全名。
他一直以为是因为君淮不想和他过于的亲密，原来，竟是这个理由吗？
原来君淮对他所有的喜欢和爱意全都包容在了“叶笙”两个字里。
叶笙继续往下看，越看越感动。
然后在文章末尾处，看见了“少年”两个字。
原来昨天真的是他误会了。
叶笙心里慢慢的甜了起来。
继续往下看，君淮的作文下面有一大片的红色的墨迹，叶笙一愣，招呼着君淮过来看，君淮也愣住了。
君淮作文下面多了好几行的小字，一直延展到第二面，那字迹叶笙认得出来，是蒋林的。
他们俩相视一眼，认真的看了起来。
“君淮，你是一个成年人了，你的感情生活作为老师的我其实是没有什么权利干涉什么的，我不知道你作文里的“少年”代表着什么，但如果按照我的猜测，有些话不方便说，我只好以这种方式和你交流一下，当今世界，是一个很好的时代，是一个开放的年代，人们对于各路感情也都没有封建时期那么的抵触了，当然也包括同性恋，对于同性恋，老师没有什么太大的成见，毕竟当今少年人脑子一热什么事情都干的出来，什么事情都想尝试，有些感情也是纯属跟风，当然，也不缺乏真心实意的，我做班主任这么多年，这种事情其实倒也不是第一次的碰见，近些年同性恋的这个话题兴起，也受到了人们的广泛关注，但广泛关注并不代表普遍接纳，在人类进化的过程中，这种恋情，是被视为违反自然规律的，前些天我了解了一件事情，一位女大学生在大学的心理课本里找到了关于同性恋的话题，它里面把同性恋视为一种心理疾病，根据这么一件事情就可以看出，同性恋在绝大多数人的眼里，就是一种心理疾病，所以现实中的那些同性恋人往往都是坚持不了多久的，我虽是一个半截身子已经入土的人，但也没忘记与时俱进，对于同性恋的看法，我没有那么的迂腐，其实咱从古至今就不缺乏同性恋，比如说张国荣，亦或者《儒林外史》里的杜慎卿，柴进的文章我也有所了解，还有关于同性恋是否为心理疾病这一点，我认为不是，在1990年5月17日，世界卫生组织将同性恋从精神疾病的病理中删除了，自此同性恋去病理化得到了国际医学的承认，我国也在2001年将同性恋从精神疾病中除名 ，对于我而言，我本身是不歧视的，我认为这就是一种很干净纯粹的感情，是两个灵魂之间的碰撞，如果你确是有这个想法，老师希望你能坚持下去，毕竟半途而废怎么也不太好听，但是现在你们毕竟是青春期的高峰期，少年人最显著的一个特点就是有着一腔热血，天不怕地不怕，什么都想尝试，有着不撞南墙不回头的精神，老师希望你可以正视