第九章 对手（1 / 2）

“5星8阶？”

男老师愣住，5星暗魔法确实很少见，但真正稀奇的是那个8阶。自从阶级评价逐渐推出主流评价标准，很少会有人刻意提高自己的阶级了。刚刚的测试中，大部分学生都是2到3阶。

“我叫何森，如果你能通过开学测试，那我应该就是你的班主任了。”男老师对王眠冬说，“好好加油吧，老师看好你。”

王眠冬默不作声地点点头，走出测试间。

“从那家伙刚刚奇怪的反应来看，他的‘看好’恐怕没有那么简单……但是暗魔法有什么特别的地方呢？”王眠冬一边想着，一边走向教学楼内。

按照安排走进教室，这里的学生被临时分为一班。王眠冬一眼就看到常雨琳的身影，凭借记忆，他发现这个班里的人就是刚刚自己排的队里的人，除了……

教室最后坐着一个长的十分壮硕的男生，从王眠冬一进门就不怀好意地盯着他。思索一番，王眠冬不记得自己招惹过这人。

没有理他，王眠冬随便找了个位置坐下，开始合目养神。倒是冬觉被一帮女生注意到，不知不觉间在附近围了不少人。

“狗狗，坐下。”

“狗狗，握手。”

“狗狗，打滚……”

王眠冬幸灾乐祸，想着冬觉这家伙也有这一天，结果半天都没听见它发出不满的声音。微微睁眼一看，好家伙这个b一脸高兴地在地上打滚。

“你重色轻节！”王眠冬愤慨的瞪了眼冬觉。

“你小丑一个。”冬觉回以贱笑。

“同学们，都回到自己座位上吧。”有气无力的声音从门口传来。众人看见何森走进教室。

“我叫何森，是你们的临时班主任。第一轮测试已经结束，全班34人，全员合格。接下来开始第二——”何森的目光扫过教室后排，突然停住。

“欧阳锐？你在这儿做什么？”

顺着何森的视线，王眠冬得知所谓的欧阳锐正是教室后排那个壮硕男生。

“做什么？当然是参加入学考试了。怎么，我亲爱的班主任何老师，你要把我踢出教室吗？还是说要我去测一下自己的魔法等级？”

“你最好是。”何森皱皱眉头，接着拿起一个牛皮纸袋，“第二轮测试，笔试。”

钢越注重实战，不代表不重视理论，特别是一些重要的魔法定律，以及基本的战斗知识。

“哗哗哗……”何森随手一挥，风魔法将一张张试卷精准地飞到每个学生面前。（专修不代表不可以学习和使用其他属性）

“限时三十分钟，禁止任何作弊行为，开始答卷。”何森说着，拉开椅子坐下。同时一个粉色魔法阵在他身后浮现，强大的魔力瞬间充斥在整个教室。

“魂魔法用来监考？”王眠冬感觉到一种牛刀杀鸡既视感。随即示意冬觉到教室外等候，也算是对何森的尊重。

展开试卷，上面居然只有三道题。

1.简述魔法使用原理。

2.简述法纹理论。

3.写出两大魔法定律。

这三道题要说简单，其实挺基础的；但要说难，也的确有些难度。王眠冬来到这个世界后最先了解的就是这些内容，自是提笔就来。

魔法使用原理，即魔力的调动和魔法的释放原理。每个魔法师体内储存着一定且不等的魔力，这些魔力不具有属性，被称为“源”。魔法师在使用魔法前必须引导“源”通过身体来到释放魔法的位置（通常是手掌），此即魔力调动。

“源”调动到指定位置后，用这些“源”勾勒出各种颜色和纹路的魔法阵，这些魔法阵在这个世界被称为“法纹”，这个过程被称为“构筑”。构筑一经完成，魔法便可释放，此即魔法释放原理。

法纹，魔法释放的枢纽，由谁发明已无从考证，普遍的说法是由创世神赋予。抛开神话的色彩，法纹具有极其严谨的结构。首先，不同颜色的法纹对应不同魔法：火——红，水——深蓝，风——青，雷——紫，岩——土黄，魂——粉，体——棕褐，暗——黑，钢——灰，灵——银，冰——淡蓝，熔——橙，光——金，宇——白。

其次，法纹通常为圆形，最外层的圆环被称为纹骨，不同法纹纹骨上有不同数量的“星”，往往均匀分布；最内层一般是一个几何图形，被称为纹核；纹骨和纹核之间的区域被称为纹录，往往是各种瑰丽的图案。

任何一个法纹都由这三个部分构成，三个部分共同显示魔法的信息。经验丰富的魔法师甚至可以直接通过法纹判断出魔法是什么。而做到这一点的基础正是两大魔法定律。即：

一，纹骨星数与魔法的强度、所需魔力成正比。