第九章 校园概况（2 / 2）

“同学们，以后我们上课就用这银屏上课了！”张老师用夸张的语气说，“这可不是一般的银屏哦，它是我们摩德学院的骄傲！高清、触控、智能……应有尽有！你们以后的学习、作业、考试，都离不开它！”

张老师看到同学们的反应，满意地点了点头，继续介绍道：“摩德学院，有着悠久的历史和独特的特色。我们学院以培养全面发展的学生为目标，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们的师资力量雄厚，老师们都是各领域的精英，他们会倾囊相授，帮助你们实现梦想！”

说着，张老师开始介绍起自己和各科老师的简介，仿佛是在推销自己的商品一样。她夸张地描述着每位老师的优点和特长，逗得同学们哈哈大笑。

介绍完后，张老师换了一个语气，认真地说：“今天我们不上课，主要是让大家了解一下学院的情况。从明天开始，我们就要正式上课了。除了早晚自习以外，你们可能需要去不同的教室上课，可能会遇到其他班的学生。记住，大家都是同学，千万不要发生矛盾哦！我们要像一家人一样和睦相处。”

说着，张老师从口袋里拿出两个色彩斑斓的盒子，放在圆台上，就像一个魔术师变出宝贝一样。

“同学们，这两个盒子里面装着你们的编号球。”张老师神秘地说，“每人从每个盒子里拿一个球，上面有数字，那就是你们的编号。这个编号将伴随你们整个学期的学习生活，所以要好好保管哦！”

同学们纷纷涌上讲台，好奇地伸手去摸盒子里的球。有的摸到了一个大大的“1”，兴奋地大喊：“我是第一个！”有的摸到了一个“30”，假装生气地说：“怎么我是最后一个啊！”

严婵玥也走上前去，从盒子里摸出了一个编号为“10”的球和一个编号为“15”的球。她看着手中的球，心想：“这就是我的新身份了，摩德学院的一员。”

张老师看着同学们兴奋的样子，满意地笑了。她知道，这些孩子们已经准备好迎接新的挑战和机遇了。她也期待着与他们一起度过一个充满欢笑和成长的学期。

随后，张老师拍了拍手，脸上洋溢着满足的微笑，仿佛完成了一项重大任务。她用一种略带夸张的口吻说：“好啦，同学们，我们今天的任务已经圆满完成啦！就像一场精彩的演出，有笑声、有掌声，还有一点点小紧张，不是吗？”

全班同学都被她这突如其来的“演出”比喻给逗笑了，有几个同学还忍不住拍了拍桌子，表示赞同。

张老师继续说道：“对了，我听说你们的爸爸妈妈现在都在门口等着接你们呢，他们可是等了很久哦，别让他们等得太心焦了！”说着，她还故意做了一个夸张的“焦急等待”的表情，引得全班又是一阵大笑。

接着，张老师又用一种严肃而又搞笑的语气说：“还有一件事，我要特别提醒你们。明天早上，千万别起得太晚哦！我可不想成为第一个打电话给你们爸爸妈妈，告诉他们你们还在赖床的人。不然的话，你们可就成了我们摩德学院的‘赖床大王’了！”

这句话一说出来，全班立刻沸腾了。有的同学笑得前仰后合，有的同学则假装生气地捶了一下桌子。就连严婵玥也忍不住露出了一个无奈而又好笑的表情。

张老师看着同学们的反应，满意地点了点头。她知道，这些孩子们已经深深地记住了她的话，明天一定会准时起床，迎接新的一天。而她，也可以放心地结束这一天的任务，回家享受自己的时光了。