第六十二章 玩儿61(1 / 2)

“宛容能够做到,因为她是宛容,那叫凝聚力。”

无论老夫子,还是老院长,老奸巨猾是必须的:“你们争取不来,那是院方没用,我能争取过来,因为我是院长,这叫执行力。”

他是这样批评两位羞愤欲死、一哭二闹跳阁楼的副院长的:“老话讲得好,枪打出头鸟,就比如说现在的宛容小组吧,谁人、若是成为第一个被你们争取回来的人,那么这个人,或说这一名组员就会站到所有同学的对立面,会被鄙视,会被针对,会被排挤出集体组织,作为一名叛逃离群的流浪狗,遭受到其他组员的群体攻击,所以你们说不通,怎么谈也没有用,对吧猪小能?”

猪小能:“对。”

“所以我请问,二位副院长,是哪一位同学、在宛容的争取之下、第一个站到了我们的对立面,这个人是谁?”

“那还用说,猪小能呗!”

“不错,那么现在的问题就是,当时的猪小能就已经站在了我们的对立面,包括我们院方和他的同学们,为什么他没有被鄙视、被排挤、被针对、被攻击?为什么?”

“因为有宛容啊,他是副组长,宛容是组长。”

“那如果宛容走了呢?宛容是来研学的,她很快就会离开文学院,当宛容离开了宛容小组,作为副组长的猪小能又会充当一个什么角色?组长?还是副组长?抑或是普通组员?猪小能,这个问题你来回答。”

猪小能:“无论充当什么角色,我都是一只替罪羊。”

“聪明。届时他只有两种选择,一是选择投靠院方,再一次站到所有同学的对立面,这一次没有宛容,他必死无疑。二是继续对抗院方,站在院方的对立面迎接失败,而彼时的宛容作为前组长已然离开,那么猪小能这个前副组长就要替她担责,他也担不起,仍必死无疑。”

“等一下老院长,如果他不担呢?”

“他不担,就要他的同学们担,他仍会站在所有同学的对立面。”

二位副院长:“……”

“所以,院方现在最最应该争取的这个人就是猪小能,他是被宛容第一个拉拢过去的人,院方就必须把他第一个争取回来,得猪小能,宛容必败!”

二位副院长:“??”

要不说呢,八百个副院长加起来都没有猪小能一个人多,见此情形老夫子叹道:“猪小能,你怎么说。”

“我不用说了,您已经把我争取过来了。”

猪小能亦叹道:“您说的对,好在我现在还有一条活路可以选择,老院长,谢谢您。”

“去吧猪副组长,干掉宛容小组。”

“老院长您放心,我知道怎么做。”

“有前途。”

“您过奖。”

“慢走。”

“好的。”

……

……

量小非君子,无毒不丈夫。

宛容的想法再好,手段再高,她终究是要离开的,她并不属于文学院,这一点才是问题的关键。

到时候她一拍屁股直接走人,以胜利者的姿态,留下一个烂摊子,谁来承受院方的怒火?猪小能么?

猪小能是聪明人,瞬间领悟到老院长的精神,再一次做出了正确的选择。

被单独约谈之后,走出那座小阁楼,猪副组长所做的第一件事就是请辞副组长一职,并申请退出宛容小组,宛容组长批不批准无所谓,他以个人身份离开了集体组织,这一次,他主动站在了同学们的对立面。

至于退组理由,或说叛逃原因,没有。

“猪小能,你这个叛徒,你为什么要这样做?老院长他和你说了什么?院方又许给了你什么好处?说!给我老实交待!”

针对是必须的,面对千妇所指,各种鄙视、谩骂、言语上的羞辱以及上升到肢体高度的人身攻击,猪小能一句话也不说,只转身默默走开,如一具行尸走肉。

“猪副组长,你真的不想转正了吗?你要不要再考虑一下?”

这句话是宛容说的,她是笑着说的。

猪小能无视。

独自走开,渐行渐远。

“好吧。”

宛容笑道:“服了你了,你个死猪。”

……

……

不服不行,猪同学每逢大事有静气,从善如流,当断则断,绝对是一名不可多得的将才。

是的,宛容已经看到了结果。

可同学们看不出来,宛容小组失去了猪副组长,这个地球也不会停止运转,很快大家就推选出另外一名更加优秀的副组长人选,她就是本院的学生会主席:奥曼特丽学姐。

宛容组长没有意见,奥副组长走马上任,她是一名具有高级神兽血统的凤凰族女生,样貌古典而又美丽,气质优雅而又知性:“不必管他,让他走吧,由他自生自灭去吧,我们还有宛容组长,哎!同学们呐,话虽如此,但我奥曼特丽的心还是很痛的,只因猪小能同学他走错了路,作为一名叛逃离群的流浪豕,他会孤独凄惨地死去,得到他应有的结局,哎!”

奥副组长喜欢叹气,以其清冷之姿,作悲天悯人状。

不过她这不是装,她是真的很善良,叛徒也是人,需要人权的,奥副组长说着说着就哭了起来:“无论如何,毕竟大家同学一场,也曾经并肩战斗过,哎!来吧同学们,我们集体默哀三分钟,为猪小能同学送行,哎——”

“再见了,猪小能!”

全体同学泪洒当场,世间再无猪副组长:“走好啊——二师兄——”

……

……

次日,天灯照常亮起,文学院还是那个文学院,只不过被宛容小组全面攻陷了,完全霸占了,除了老院长的小阁楼。

吃饭好说,积分仍然有效,盒饭按时定量。

上课好说,老师们不来上课同学们就上自习课,或由高年级的学长们代课,大家互帮互助团结友爱,学习效果反倒更好。

劳作课一般,大家一起唱歌,一起跳舞,一起劳作,一起积分,任课老师不给计宛容小组自己积,院方没有意见,积分系统正常。

一切都很正常。

次日。

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