第八章 仙丹入我腹（1 / 2）

“我们地心世界人类种族的多样化，来自于圣城第一科学院、第三生物工程研究所，47年前在基因学研究方面取得的重大学术突破，我们的圣城座落于地核的内表层部位，这一点同学们在地理课上都有学过。下面，请同学们打开教科书的第7章第4小节，我们再重点复习一下碳基生命与硅基生命的具体构造与主要区别。哦，没有课本的同学可以借阅其他同学的课本，两名同学一组，大家自由组合。”

负责教授生物的老师是一名中年女老师，纯种人族，姓白，叫白开心。

白老师皮肤白皙，学识渊博，同时教授大家一些医学常识以及生理卫生方面的知识，风韵犹存，至今未婚。

据完全不可靠消息，七年前有人还给白老师介绍过一个对象，就是花生他爹花炮，后期俩人还处过一段儿。

那些不是重点，重点是猪小能同学他自打一上课就魂不守舍，两只眼见鬼一样死死盯着坐他前面的花生：“猪小能？猪小能，嗳~~你这个孩子。”

白老师身穿一袭青花旗袍，脚踩一双坡跟人造革皮鞋，袅袅婷婷走上前去：“啪！啪！啪！啪！”

连续四记教鞭，狠狠抽在脸上，这才嫣然一笑，轻声细语说道：“猪小能同学，请你滚出去好吗？”

“啥？”

……

……

“花生，你是超人吗？”

在地心世界所有区公民学校只分为两种，一种是初等学校，一种是高等学校。

在初等学校主课只有两门，一门是体术课，一门是生存课。

在体术课上，当玛伊老师再次以优美的身姿飞临于单杠之上，猪小能同学仍然满脸不可思议地追问着花生：“怎么你的身上一点伤都没有？脸上也没有，你是超人吗？”

花生不是不想回答，只是同样不明觉厉：“我有内伤，很严重的。”

这仍不是重点，玛老师忽然之间惊奇地发现体术课代表熊小罴同学今天居然缺课了，这极为鲜见，关键他没喊：“教练，我想打篮球！”

出现这种状况玛老师极为不适应，三年一班全班同学全都不淡定了：“不好、不好、不好玛老师——昨天、昨天、昨天熊小罴——”

“哎呀！”

玛老师失声惊叫，同学们面色如土！

正于昨日此时，风萧萧兮易水寒，熊壮士一去不复返，尤为糟心的是所有人竟将他抛忘于脑后：“糟糕！落到独眼秃鹰手里，只怕小罴此时非死即残，非疯即傻，此刻已经被他折磨到不成人形！”这时几名胆小的女同学直接又吓到哭，但这不是哭的时候：“快！跟我来，我们一起去救他！”

玛老师振臂高呼，展翅欲飞，同学们义愤填膺，揭竿而起！

“教练——我想打篮球！”

但就在这个万分危急的关头，奇迹发生了：“啪嗒、啪嗒、啪嗒啪嗒~~”

本校知名铁腕教导主任秃鹰远远地、深一脚浅一脚地、无力地耷拉着双翅跑了过来，在他身后正是龙精虎猛、精神百倍的、大步流星直如夸父追日般狂奔怒吼的熊小罴：“教练——我想打篮球！”

两个人，一个追，一个逃。

一个毛发凌乱，面色灰败，闷声不响绕操场跑，奔速绝对胜逾鸵鸟。

一个眼神坚定，矢志不渝：“教练——我想打篮球！”

高下立判。

很明显，秃鹰老师已经被他熬疯了，熬傻了，熬废了，熬到了不成人形。

所有人都看呆了。

最终，秃鹰老师折戟沉沙，精神崩溃瘫倒在地：“打、打、打！经费问题我解决，明天就装篮球架！”

……

……

这是意志力的比拼。

一个死命盯眼，一个大吼怼脸。

一个冷漠如铁，一个热血澎湃。

整整二十四个小时，一个我就瞪着你看，一个我就怼着你喊。

正是拳怕少壮，胜在执念加持：“教练——”

……

……

“你看，我不是超人，熊小罴才是。”

花生叹道：“小能，其实我也有个问题一直想问你，但我问了你，你可别生气。”

“你问呗，你问，咱哥儿俩谁跟谁啊？”

“小能，你吃过猪肉吗？”

“嘻嘻，你猜。”

……

……

体术课继续。

“体术之大成者，无不内外兼修。”

玛老师将身盘坐于单杠之上，双手交叉，掌心向天，极为松弛地平置在气海部位：“气感，主要就是气感，老师曾经反复强调过，我们一定要培养出自己的气感，在场的每一位同学都可以做到。现在请你们调整好自己的呼吸，进入到半冥想状态，感受，感受地心世界的律动，感受，感受无所不在的元气——”

这也太难了，作为三年级一班的班长，猪小能只能感受到绝望。

事实就是全班同学此时只有三分之一培养出了气感，仅有九名，包括花生和苹果两名纯种人族，以及龙小火凤小霜等七名拥有古代神兽基因的同学，或说神族后裔，类似于猪小能、熊小罴之流的普通人种极难养成：“猪小能，你想多了。”

狐小美抛过一记媚眼，一脸嘚瑟说道：“玛老师曾经过说，在我们的地心世界之中，每一个人都拥有神族的基因，都是神灵的后裔，所以你大可不必为自己的无能寻找借口，你叫猪小能，不叫猪无能，明白吗？”

“艹！”

一听这话猪小能更加沮丧了，有一种说法猪小能还是天蓬元帅的后代了，传说只是传说，不能信为以真。

未必猪头人身，就是一只八戒，这狐小美和那猢小狲俩人一个揍性，总是喜欢异想天开，实际同样都是废柴：“喂！兄弟，咱俩组队打篮球吧！”