第十五章 知之境，浩然正气！（1 / 2）

儒家学科，浩然正气？

嬴松子略有所得地执笔记录孟庆宁讲解的一些重点知识，尽管前世有所学，但完全没有这般深入浅出的讲解。

再加上前世，国人不重视传统文化，上学时期的所学几乎全部还给了学校，啥也不是。

现在，温故而知新。

不知不觉间，嬴松子对《论语》的认知提升了好几个档次，不再处于识字阶段，对每一个‘子曰’有了全新的认知。

一上午四节课，嬴松子听得颇为入神，笔记也记录了数十页，看得旁边的张鸿俊目瞪口呆，你还是人吗？

午餐的时候，嬴松子还捧着《论语》一字一句的阅读理解，弄得一旁的张鸿俊、符子明、田志阳等人有一种格格不入的错觉。

你不是选择术师学科吗？

你现在怎么读起《论语》了？

然而，令他们没有想到的是——嬴松子连续半个月都在研读《论语》，几乎是书不离手，着实是让诸多儒家学科的学生们很是汗颜，究竟你是儒家学科学生，还是我们是？你做个人吧！

《论语》二十篇，孟庆宁讲解了一个月，嬴松子听讲了一个月。对此，孟庆宁极为欣慰，但其他学生可就惨了，不仅课后感贼多，就连晚上作业也是贼啦多。

十月一日，

经历一个月的温故而知新，嬴松子对《论语》的认知可谓是直线上升，脑海中对《论语》二十篇的内容一一翻阅而过，字字如玑，字字如金。

某一刻，

嬴松子的脑海中突兀地灵光乍现，张口而言：“子曰：不患人之不知己，患不知人也！”

“嗡~！”

山峰之巅，陡然间微风炸起，一股股天地元气蜂拥而来，犹如醍醐灌顶，穿过嬴松子的泥丸宫，进入识海之中。

“呼呼~！”

微风徐徐，一阵阵朗朗上口的诵读声炸然间响彻泥丸宫之中：

“子曰：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

“有子曰:其为人也孝弟而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!”

“子曰:巧言令色，鲜矣仁！”

“曾子曰：吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

..........

子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”

子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”

子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”

子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”

........

子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

............

.......

伴随着朗诵《论语·学而篇》，一个个白光闪耀的大字接连不断凝聚而现，字字如金，字字如玑！

滚滚天地元气涌入泥丸宫，凝聚出一个又一个白色大字。待得将一连串的白色大字串联起来，赫然是《论语·学而篇》。

不知道朗诵了多少次，白色大字由虚转实，化为一个个白金色大字，并自动排列，化为一句又一句的‘子曰：.......’。

而且，嬴松子几乎是下意识的将《论语·学而篇》的白金色篇章化形成一个竹卷——白金色竹卷，卷帘在一起，开卷之篇的第一个竹简上写着五个白金大字：论语·学而篇。

“嗡~！”

不知道过去了多久，似虚似实的《论语·学而篇》竹卷稍微稳固了下来，静静地悬浮在泥丸宫的一角，天玄松子的下方。

“呼~！”

紧接着，天地元气融入，穿过《论语·学而篇》竹卷，化为一缕缕白色雾气，赫然是儒家学说中提及的——浩然正气！

此时，嬴松子还在继续朗诵《论语·学而篇》，直到《论语·学而篇》竹卷释放出一道白光注入天玄松子，嗡的一声，天玄松子吸收白光，化为一个神秘纹印，天玄松子随之青光闪耀了一下，随之隐没。

顿时，嬴松子缓缓地停止朗诵，意识回归，这才感知到了自身变故，大吃一惊，惊喜的难以置信道：“浩然正气？儒家第一境：知之？不患人不知己，患不知人也！？”

好家伙！

自己竟然参悟了儒家第一境：知之！