第一章 一封奇异录取通知书（1 / 2）

五松山，

山峰之巅，有一座观庙，名唤：五松观。

五松观来源不可考究，因为他一度荒废，直到公元1950年方才重新修葺，有人入住，不知其名，人们强唤：扎纸匠，又唤：五松观主。

五松观主，于公元1980年12月25日子时，羽化登仙，不知其仙寿几何。

同月，五松观主的亲传弟子——松鸣鹤继承五松观主衣钵，担任五松观之主，时年32岁。

第一代五松观主，未婚未育，松鸣鹤是其养子。

同样，身为第二代五松观主的松鸣鹤，他同样未婚未育，养育一子，名唤：嬴松子。

嬴松子，乃是五松观主下山医治村民疾病，回村途中，在一棵古松大树之下，捡得尚在包裹中的男婴，并交由松鸣鹤抚养。

历经数日，五松观主方才给男婴命名，名唤：嬴松子。时年，1980年6月17日；故而，这一天便是嬴松子的诞辰。

嬴松子深受五松观主喜爱，几乎时时刻刻都带在身边，看得松鸣鹤也颇为开心。五松观主羽化登仙之后，松鸣鹤愈发宠溺嬴松子，宝贝的很。

嬴松子，三岁之时，松鸣鹤开始教导他读书习字。其过程，令松鸣鹤欣喜万分，因为嬴松子一学就会，且不调皮也不捣蛋，又很上进，不足一年时间，嬴松子便可背诵《百家姓》和《三字经》等多部书籍。

嬴松子，四岁之时，松鸣鹤开始教导他：绘画、剪纸、扎纸等技艺。其过程虽然有些坎坷，但嬴松子的学习进程，还是令松鸣鹤极为开心。

嬴松子，五岁之时，松鸣鹤开始教导他：古法造纸、古法造墨、古法制作毛笔等技艺。

嬴松子，六岁之时，松鸣鹤开始教导他：木雕技艺、木匠技艺、编织技艺等民间技艺。

嬴松子，七岁之时，松鸣鹤开始教导他：口技、武技、数算、地理、天文、耕作等技艺。

嬴松子，八岁起，松鸣鹤安排他下山，入学五松村小学。

之后，嬴松子除却完成小学课程和课外作业之外，还得完成松鸣鹤布置的各种各样的稀奇古怪作业。

令松鸣鹤欣慰的是：嬴松子每一个学期期末考试都是第一名，从未跌落冠军神坛。人人皆羡慕松鸣鹤教育有方，让松鸣鹤很是高兴。

一转眼，嬴松子小学毕业。

这一年，公元1992年；嬴松子，12岁。

8月1日，这一天，一只游隼口衔一封奇怪的信件，降落在门口的铜铃架上，敲响了铜铃。

嬴松子听到声音，走了出来，看见一尺六寸高的游隼，愣了一下，游隼怎么来我们五松观了？

看见游隼嘴衔一封信件，嬴松子恍然，微笑道：“你是来送信的？”

游隼点了点头，并眼神催促嬴松子，取下信件。

嬴松子没有如同寻常人那般害怕，反而习以为常的温和地笑道：“好，好，我知道了，别催促了。”

说话间，嬴松子上前，取下信件，没有标注寄件人信息，仅有收件人信息，没有邮票，他愣了一下，看向游隼，问道：“给我的？”

游隼点了点头。

嬴松子见此，又看着手中奇怪的信件，颇为疑惑，谁会给自己写信？

想了想，嬴松子随手从口袋里掏出一把松果，递给游隼，游隼愣了一下，看了眼嬴松子，犹豫了一下，尝试着叼起一枚松果，仰头吞下，当即，眼睛一亮，飞快地吞下了好几枚松果。

嬴松子微微一笑，又掏出一把，摆放在木架上，微笑道：“我先回去，跟师父说一声，稍后，再回信。”

游隼点了点头，扭头，开始叼起松果，一口一枚，吃的颇为欢快。

拿着信件，嬴松子返回院中，走向云冠松树之下，将信件递给松鸣鹤，说道：“师父，您看，好奇怪的信件，没有收件人，也没有邮票，只有收件人，太奇怪了！”

松鸣鹤一愣，放下碗筷，擦了擦手，拿起信件，反复看了数次，瞧了眼嬴松子，问道：“邮递员说了些什么？”

嬴松子摇了摇头：“不是邮递员，是一只黑色的游隼，它什么也没有说。”

游隼？

松鸣鹤心中颇为困惑，他将信件递给嬴松子，说道：“给，你自己打开，看一看是什么东西。”

“嗤啦~！”