第七章:“天公抖擞”计划52(2 / 2)
在正常交流的基础上,我们还要鼓励新思想,这样一来就需要以上的解决办法。
但是以上的解决办法有一个缺陷,导致小王最终放弃了——虽然他本来不放弃,也不会影响什么的。
这个缺陷就是,这会降低分数的客观性,得分高低因阅卷老师的主观意识而异,反而会导致不公平的现象,也许AI的发展会解决它,但AI也不可靠,他对于人类的情感的模仿是有缺陷的……
议论完毕。
小王离职的时候是2035年,此时,我国已经进入十七五计划,并且大规模开展新技术研发。
正因如此,世界虽趋于和平,但我国仍不放弃新科技甚至是新武器的研发。
有剑不用和手里没剑是两回事……
但与此同时,不幸的是,在世界范围内,国内外许多科学家都纷纷英年早逝;哪怕没有这些科学家的去世,许多实验也频频失败,陷入瓶颈。
于是,我国在2035年试验性地开展了名为“天公抖擞”的计划,主要内容是:设置“二次高考”,回收高考落榜的人才。
你别看这个计划名字听起来特别中二,实际上是出于清朝爱国诗人龚自珍的那句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”
剧透一下,在此之后,我国科技即将开始飞速发展,虽然没有口号明说,但是夸张的说,大有“目标在2045年达到能与外星文明高级舰队相抗衡”的势头在里面……
虽然方式还是考试,但也算是1/3的程度实现了小王之前那个“二次考试”的理论
(给没看前面那段议论的人讲一下:二次考试就是对于中考,高考这样重要的考试进行两次,每一个科目都取最好成绩,最后相加,这样能大大减弱人才临场发挥失误导致的人才被埋没的现象)
小王也在小章告诉他内部消息,并且向已经在中科院任职的大鹏确认了这件事之后,通过大鹏的介绍,成功被选入。
为了节省时间,这个二次高考与高考有很多不一样的地方,而且也并不是取两次最好成绩,仍是只有一次机会。
还有其他不同的地方,比如,像小王这样上过一次大学的人这次被选入就不是去读大学了,而是直接去中科院当实习,而且这次也并不是全科的考试,而是较为专业性的考试。
就这样,小王开始了新一轮的备考……