第2章 任务（2 / 2）

“同学，记得以后吃早饭，最好吃个鸡蛋，另外你们班主任叫你醒了去办公室等他。”

一个鸡蛋、俩馒头也才两块钱，五块钱，李意心都在滴血。

不一会，李意来到办公室。

班主任老师与数学老师看到李意没事也松了一口气。

李意晕过去把他们吓死了。

数学老师与班主任老师此刻说道：

“李意同学，身体是革命的本钱，以后还是要吃早饭，家里再怎么穷，也不至于差这一顿早饭，你的情况我们会给学校说一说，看能否免去学杂费。”

李意一听，眼睛一亮。

晕了过去还有这种好事？

再晕一次是不是学费也免了？

还没来得及高兴，只听到两个老师继续说道：

“女子奥林匹克数学竞赛就先不要搞了，后面高中数学联赛，等这学期学完，参加后续的选拔赛，通过是轻而易举。”

“只要能在联赛上拿一个好成绩，就有机会去决赛CMO。如果能够在CMO上获得好成绩，说不定直接保送大学。

就算不能保送，也有资格参加各个高校的自主招生考试。

8、9个月的时间绝对够你准备了。”

在他们看来，以李意现在的水平，去了也是打酱油，也无法通过校内选拔。

学校带学生去参加比赛，来回路费、住宿费、吃住费用都需要钱，所以只能优中择优。

浪费时间学后续数学内容，会影响其余学科的学习，如果竞赛没获得好成绩，最终会影响高考。

在他们看来，李意还小，不知道高考的重要性。

高考是人生最重要的考试，甚至没有之一，研究生升学考试在某种程度来说都没有高考重要与公平。

利害关系，他们要反复给李意讲清楚。

而且未来的高中数学联赛与全国中学数学奥林匹克竞赛决赛（CMO）才是关键。

现在李意需要时间去学习其余科目。

两个老师觉得他们已经说得很清楚了，利害关系也反复讲清楚了，正常人应该都知道怎么选择。

毕竟他们给出的这个选择是最有利的选择。

只见李意沉默了很久，说道：

“谢谢老师你们的反复提醒，我知道你们是为了我好，但是我还是想试一试。”

要是没系统，李意也就听老师的建议了，可这不是有挂了嘛。

两个老师此刻缓缓打出一个问号。

？

得，说了这么久白说了。

数学老师一脸无语的说道：

“李意同学，我知道你天赋不错，学数学很容易。

但是呢，解析几何、圆锥曲线以及立体几何等后续内容，不是你自学就可以学好的。”

“还需要练题，而且之前也跟你说了，你的竞争对手都是一些老油条，或者天赋也十分出众的学生，他们经过系统的培训，实力很强。”

就差明着说你不是他们的对手了。

这话都已经直白得不能再直白了。

李意坚持说道：

“感谢老师你们为我分析情况，殚精竭虑。可我想试一试，老师，我自己的路，我想自己走。”

两个老师十分无语的叹了一口气，这固执的性格，到底学的谁啊，他们无语的说道：

“唉，行，你回教室上课。”

待到李意离开之后，

数学老师说道：

“李意性格太执拗了，不失败一次，可能认不清自己。”

“让她吃吃苦头也好，磨一磨傲气。”

距离校内选拔赛不足半个月，距离女子选拔赛不足40天。

他们基本上认为李意不可能完成二连跳。

这要是能够完成二连跳，他当场把数学课本吃下去。

作为老师的他们也十分尽力了。

利害关系都讲清楚，还不止讲了一遍，讲了至少三遍。

明明有最好的选择，最符合她发展的情况，但是怎么就不听，他们能有什么办法？

有时候，教书也要讲究个缘分，好言难劝该死鬼，放下助人情节，尊重他人命运。

他们尽力了。

三遍，足足讲了三遍，事不过三。

回到座位上的李意此刻正在思考制定一个计划，十天之内学完高中数学。

现在她已经学了高一全部数学课程，高二也学了部分。

看似有些不可能，实际上还是有一点可能。

十天之内，肯定是不能把空余时间花在其余学科了。

除了各个学科的新课听一听，其余时间就得用来学数学。

中午不能午睡，晚上至少要学到十二点，早上六点就得起来学。

李意把课表翻了出来，开始规划时间。

音乐课、体育课、计算机课等等非主课科目看数学。

晚自习大多数情况下不上新课，看数学。

早读课，语文与英语老师如果不在，那就看数学。

大课间时间，看数学，包括一切零碎的时间，都要好好利用起来。

课间就算只利用五分钟，一天十多节课，加起来就是50分钟。

十天就是五百分钟，积少成多，差距也就是这么一点一点累积起来的。

一百天，九百天，这么仔细算下来，三年积累的将会是一个多么恐怖的数字。

所以有时候细节决定成败，不是说说而已。

李意花了一个早读课的时间，把计划全部拟好。

先把没看完的立体几何看完，然后就是最难的圆锥曲线跟解析几何。