第35章 怎么摊上这么一个爸！35（1 / 2）

假设在直角坐标系中，角A的边与单位圆交于点P(x，y)，圆心道切边的长度为圆的半径，即r，r=√(x²+y²)。

则：

1.正弦函数sinA为角A的对边与斜边的比值，即y/r；

2.余弦函数cosA为角A的邻边与斜边的比值，即x/r；

3.正切函数tanA为角A的对边与邻边的比值，即y/x；

4.余切函数cotA为角A的邻边与对边的比值，即x/y；

5.正割函数secA为角A的斜边与邻边的比值，即r/x；

6.余割函数cosecA为角A的斜边与对边的比值，即r/y。

根据以上定义换算得知：

tanA=sinA/cosA；

cotA=cosA/sinA；

secA=1/cosA；

cosecA=1/sinA。

写完后，沈米诺把粉笔放回讲桌。

教室里很静，静得连姬老师的呼吸声都听得到。

姬老师看着黑板，目瞪口呆！

这个学生竟然对三角函数的定义这么熟悉！

“老师，我可以下去了吗？”

姬老师回过神来，说：“沈米诺同学对三角函数的定义理解得非常透彻，可见她是真的认真预习了，对待学习，我们就要有用于钻研的精神，希望大家以后向沈米诺同学多加学习。好，请回吧。”

顾寄北不由得多看了沈米诺一眼。

作为数学课代表，他的数学成绩一向为年级第一，甚至能甩第二名十几分，他第一次觉得，好像有了竞争对手。

突然教室外面有人喊“报告”。

姬老师看了一眼，继续上课。

突然教室的门开了。

沈承背着书包，大摇大摆地走了进来，林杰和张见明在门口探了下，终究不敢进来。

姬老师脸色大变，丢下手里的粉笔，说：“站住！”

沈承停下脚步。

“我让你们进来了吗？”

“没有。”沈承懒散地说。

姬老师气得拍了下桌子，吼道：“你这是什么态度！你看你还有没有一点学生的样子，这是学校，不是自由市场！”

“我打报告了。”

“怎么？你觉得打了报告很了不起是吧，还是说你沈公子从来不知道尊重二字怎么写？”

沈承二话不说，又转身往外走。

“站住！”姬老师走过去，站在高自己一个头的沈承身边，拿指头戳了下他的胸口，“你觉得自己这样很个性是吧？啊？你知不知道，你这样的行为在其他同学看来有多可恶！你在浪费别人的时间，你知道吗？”

沈承还是那么一副无所谓的态度。

沈米诺想象过爸爸在学校的样子，但真正见了，小心脏还是有点承受不了。

简直跟无赖一样，唉！