第四章（1 / 2）

　　佟铃儿学琴很快，比玉秋晚学了一年，弹得已是同玉秋差不多，就连夫子都夸赞其资质颇高。玉秋要学的功课多，学琴于她而言只是消遣，精力自是不会放在上头，再者，她的惯用手是左手，学琴时多有不便。铃儿本就没什么功课，学琴又是同玉秋一起，自是打了十足的精神来的，很快，她便后来者居上了。

　　玉秋很早便知晓自己的身份，也知晓母亲如此安排的无奈，自是不会怪责母亲，只会越发努力，想要替爹爹扛起佟家的重担，以便好好照顾母亲。毕竟年幼，再懂事也是贪玩的，同铃儿一道学琴，她难得可以放松，哪里会管谁学得更好，反而常常夸赞铃儿。

　　铃儿得了玉秋的夸赞，学起琴来越发卖力。夫子也知晓玉秋学琴只是图个消遣，心力也是更多地花在了铃儿身上。

　　过了一年，玉秋学琴的功课便渐渐成了听琴的功课。王曼知晓了，也是哭笑不得，不知该夸铃儿天赋好肯努力，还是该怪玉秋学会了偷懒。

　　王曼索性不再让玉秋学琴，起初玉秋还不肯，她倒不是多么想学琴，她只是想听铃儿弹琴罢了。

　　王曼见玉秋难得提出自己的要求，自是允的。于是，铃儿学琴的地方搬到了玉秋学武的小校场。玉秋跟着师父习武，伴着不远处传来的铃儿的琴声。

　　起初几日，铃儿总是走神，总是被叫场上玉秋的身影吸引。夫子说教几次也没什么效果，甚至打了几次手心。

　　玉秋在习武上也没甚天赋，只是学着强身健体，遇着事的时候不至于束手就擒罢了。玉秋习武的招式也简单，她看见过几次铃儿被打手心的模样，十分心疼，甚至能想象到铃儿眼圈红红的模样。

　　铃儿的音又断了，玉秋歪过头去看铃儿，结果手脚慢了半拍，被师父在腿上拍了一板。王曼请的师父在江湖上也小有名气，玉秋又是他头一个徒弟，虽知晓她志不在此，待她也十分严格。

　　铃儿见此，忍不住笑了一声，却也乖乖伸出手去，让夫子在手心打了一下。她便知晓，玉秋是听着自己这边的，便也认认真真弹起琴来，玉秋也不再看她，只认真听着琴声，一招一式认真学着。

　　时日一长，两人便也习惯了这般的模式，也不再惹夫子或是师父生气了。

　　玉秋练完武，铃儿便练完了琴。两人便手牵手去饭厅里用膳，王曼知晓陈姨娘喜欢俩孩子，也会让陈姨娘一起来用饭，饭桌上也常有陈姨娘亲自做的菜。

　　每每这个时候，陈姨娘都是早早在饭厅里候着了，见到两个孩子进来便赶紧迎上去嘘寒问暖的，等王曼过来，三人一齐向王曼请了安，便坐在桌边一同用饭。

　　王曼也会借此机会问一问二人的功课，玉秋如今的话也比原先多了些，会慢慢讲述自己学了什么。等玉秋说完，铃儿便要跟上一句：“哥哥学得勤勉辛苦，铃儿都看见了。”

　　王曼听她这么说，便也跟着笑：“那铃儿学了什么呀？”