第9章 教导（一）（1 / 2）

李予和高锦一同步入刘谌宫殿，见刘谌已经拿出了三千字的听后感，李予便称赞道：“送你一句话，天外有天，人外有人。”

刘谌询问道：“那师父我们今天学些什么呢？”

李予对着身旁的小斯道：“再去准备一把椅子和桌子。”

那小厮片刻便准备好了。李予对高锦道：“坐在那里看我给你的书，如果遇到不懂便可问我。”

高锦听话的走过去，读起李予给的手抄《孙子兵法》。

李予又对刘谌道：“今我教你一种治国之法名为《一条鞭法》内容为将各种税务负担全部合成一种税，按照你家的土地面积来计算，从此只交一种税，以白银支付。”

刘谌疑惑道：“为何如此啊？”

李予解释道：“调节里别之间民户负担，缓解阶级矛盾，有利于农业生产发展。削弱了人身奴役关系，使农民获得自由，促进商品生产发展。降低税收成本，增加朝廷赋税收入等等。”

一旁的高锦插嘴道：“那有没有消极作业呢？”

李予又解释道：“有，例如，火耗问题，可以用另一策《火耗归公》由中央统一耗损比例来征收赋税。火耗是地方官征收钱税时，会以耗损为由，多征钱银。”

这时刘谌问道：“那肯定还有消极和积极作用吧！”

“所以我决定给你折中。它根据每个人职业的种类来划分，例如农民和官员为十分之三，商人和贵族收取七分之三；并且要准确调查土地数量和平均按人头分配土地。我叫它《土地均分法》。”

“那有没有消极作用呢？如果有，解决方法是什么呢？”刘谌连问道。