第62章 理念相合（1 / 2）

　　姜教谕看了杜长兰一眼，“坐下罢。”

　　之后姜教谕未再提问其他人，而是讲《战国策》，一讲就是小半日，待晌午教谕离去，众人三三两两离去。有人经过杜长兰身边时，多看了他一眼。

　　陆元鸿低声道：“长兰，姜教谕为啥针对你？”

　　“不过提问而已，哪里就针对了。走罢，去吃午饭。”杜长兰结束话题。

　　但他大概猜到原因了。怪只怪若河县六年没出过小三元，于是杜长兰就变得瞩目。

　　所以姜教谕出于好奇，要他一份县试答卷算不得难。

　　他就说嘛，旁的不考就考水患治灾，估计是县试时，他给前县令拍的马屁戳姜教谕的眼了。

　　唔，如果新县令也看了去……

　　看了就看了，不是什么大事，顶多惹了新县令的厌，但只要杜长兰自身立得住，想来是无事的，左右他又不在新县令手下做事。

　　杜长兰不知，县学上午发生的事，晌午也摆在新县令案前。

　　“哈哈哈，看来上任县令是个喜欢听好话的。杜长兰倒是圆滑，天生该混官场。”

　　也是他之前想岔了，若杜长兰是个只会溜须拍马之徒，也过不了府试，更遑论院试。如此揣摩人心，真不似小地方的书生。

　　此事有了结果，新县令也就弃之一边了。

　　县学里，众人吃过午饭，大部分学生回到自己住处，温习上午教谕所讲文章。杜长兰麻利的洗过饭碗，提议去藏书室瞧瞧。

　　从前只学四书五经，如今考上秀才后得学经史了。他在李府见过不少史书，但以李府之力，也有小部分书籍残缺。

　　不知县学里的藏书室是何光景。

　　藏书室在主教室和食堂中间位置，占地不大，也就二十来个平方，安不下桌椅更坐不住人。是以学生们领取对牌，将书籍带回住处誊抄或翻阅。

　　然而这都是有时限的，如果期限之内不还书，或者书籍破损，视情节严重而定，1——3月不得再借。

　　陆文英他们直奔心仪书区，杜长兰环视一圈，《史记》和《汉书》都是热门书籍，如今架子空空。

　　不远处陆文英叹道：“又晚了一步。”他只好退而求其次，借阅《春秋》。

　　相比史书的受拥趸，农书和算书门可罗雀。

　　杜长兰随意拿了一本《周髀算经》翻了翻，一看就是一刻钟，崔遥唤他，他才放下书。合上时杜长兰瞧见页面边缘有些残损。

　　若说算书还有学生翻阅，书架最里面最下面整齐放着的书籍却是落了灰。

　　《梦溪笔谈》《考工记》 ，皆是古代的“工”具书，却被人视为奇淫巧技，在读书人之间备受冷落，但这些东西才是发展生产力的好书。

　　杜长兰忍不住叹气，适时陆元鸿兴奋的跑过来：“长兰，我们运气真好，刚才有人还了《左传》，叫我们遇上了。”

　　一盏茶后他们离开藏书室。临走前杜长兰回首，日光明烈，映的空空的架子泛着木头独有的润泽，却照不进藏书室最深处的角落。

　　第62章 理念相合

　　杜长兰很快适应县学生活, 然而五日后的乐课给他当头一棒。