第十七章:撤离18(2 / 2)

又折腾了一会,终于看起来都准备就绪了,随着鹏博一声令下,大家都有条不紊地开始了行动。鹏博跳到了楼梯下面,孙明韵在他身后三步左右,他的身前是子东召唤出的土和砖瓦造出的士兵,再往前是文王布下的数个陷阱法阵,赵毓哲则按下了紧急呼叫器的按钮,随后轻巧地跳到了楼顶。他在楼顶使用了心灵探测,一打眼就看到至少几十只怪物在朝这里赶来。他忙朝下面大喊:“来了!有几十只!”

鹏博又闻到了熟悉又恶心的味道。他对这种气味已经不是很敏感了,现在他只觉得肚子疼——这是他紧张时的表现。不多时,就有一只怪物从这栋破楼的窗口跳了进来。它把自己脑袋掰开,大摇大摆地朝鹏博冲了过来。文王见状,马上用了两个冰刀术,扎在了怪物腿上。怪物吃痛,挑起朝向了文王的方向。这样,它的后部就暴露在了鹏博的攻击范围内。鹏博赶紧向前跑了两步,对着眼前的大球用了至圣斩,这次的手感和上次打怪物小球时有很大不同:这次骨头碎裂的感觉明显地传导到了鹏博的手上,怪物也大吼一声发泄自己的痛感,身体一歪躺在地上抽搐,再也站不起来了。

这次的成功并不能让他们感到丝毫的喜悦,下一波怪物有五只,都从墙的残缺处挤了进来。鹏博看到五只怪物不敢上前,回身又跳回了法阵后面。那五个怪物向着鹏博冲来,踩到了陷阱法阵上,法阵瞬间喷出烈火,把这五个怪物烧成了灰。

“三个法阵烧五个怪物是不是有点亏啊?”鹏博转头问文王。

“不亏了,再多就站不下了。”

紧接着,墙后又闪出几只怪物,子东忙让自己的土兵上前迎敌。土兵身材敦实,怪物一时间还真打不动它们,不过这些土兵的武器十分马虎,也很难打得动怪物。鹏博让孙明韵守住楼梯口,不要让怪物溜上去,自己则绕到侧面,趁怪物和土兵打成一片,对怪物展开偷袭。他并没用至圣斩或者其他什么法术,因为他知道自己必须节省自己的能量,所以它只是用自己的法杖去打怪物的膝盖,打折它们的腿,让它们无法站立,然后就交给那些土兵慢慢砸。

越来越多的怪物涌进了这栋破楼。“再这么下去,这要比魔法理论课的小教室还挤了。”鹏博这么想道。他又想象了一下这些怪物笨拙地,束手束脚地挤在桌子后面听讲台上的老太太唠叨的场景,脸上还浮现出了一抹微笑。忽然,一个法术擦着他的头顶从右侧飞过,砸到地上,吓得他一个激灵。抬头一看,原来是赵毓哲在房顶支援他们。“看着点打!”鹏博朝他喊道。“抱歉!”上面回答道。

鹏博在怪物群中打了一会,感觉有点累,于是撤回楼梯口,跟孙明韵说:“韵姐,你去打一会,我歇会。”

孙明韵痛快地答应了,她冲上前去挥舞双刀,战斗方式却和鹏博不太一样。鹏博是专门打腿,她则是劈头盖脸地砍。我们很难说这两种方式哪个更好,反正怪物是一个一个倒下了。当然,这也有文王他们的功劳:文王把自己烧的卷用光了,卷轴也都用了个七七八八,子东一个人控制好多召唤物,弄得他头都要炸了,唯一清闲的人是赵毓哲,他们当初怕有会飞的怪物,屋顶地方小,施展不开,所以没有全员上房顶,不过这一担心现在看来是多余的,赵毓哲在上面完全没有受到任何攻击,而且心灵法术对怪物很有效,只用二环的心灵扩张(让目标大脑超频运作造成伤害)就能杀死一个怪物——只要他能打中。

正在他们和怪物打成一片时,他们的求救信号传回了营地。

“哟,今天你俩值班啊?我好像听到了紧急传送的警报声?”一位老师走进了值班室问。

“确实是这样,不过我们的地图好像坏了,我们正试着修。”一位值班老师举着法杖说。

“是啊,说明书上不是说会有一个红点吗?这地图它光响它没有红点啊。”另一位值班老师说。

“没红点?我看看。”这位刚进门的老师把鼻子贴在地图上仔仔细细看了一遍,又用手把每一寸地方摸了一遍,又抠了抠地图的边缝,最终还是一无所获。“确实没有啊,不过我觉得还是要报告一声,万一是真出问题呢?”

“不知道位置怎么上报啊?”

“别死脑筋,就实话实说就行了呗。这玩意坏了又不是你们的错。它不是你俩弄坏的,对吧?”

“绝对不是。”

“那就去报告吧,还等校长来找你们啊?”

营地里有几组学生运气特别好,他们早就完成了良好的要求,又不想拿优,此时已经回到营地了,正聚在一起分享这一个月的见闻和成果。一个学生在屋里看着老师们一个个焦急地往广场走去,再把脑袋伸出窗外,发现传送门已经启动了,赶忙招呼其他人:“嘿,看,老师们这是要干嘛?”

“难道是待得腻味了想去森林里活动筋骨?”

“什么就活动筋骨,”一个高个笑笑说:“这八成是森林里有人按了紧急求救器,他们这是要去支援。”

一个女孩看了看:“也不对,一个紧急呼叫能调动这么多老师,那得多严重啊。”

“也许是叫流星给砸了?”

“要么就是让什么魔兽咬掉了三四十条胳膊,全队就剩一口气了。”

“我们去看看不就得了?反正我们在这也挺无聊的。”

这二十几个学生走到广场,老师们的表情都异常紧张,传送门前是拿着地图的校长,和旁边的两位值班老师在地图上指指点点,周围围了一圈的人,都是各个学院的院长和大四的主任。其他的老师则散列四周,三三两两地讨论着什么。

这些学生还想再靠近一些,却听得耳边响起了熟悉的声音:“高瑞声,你们到这来,别往前走了。”

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