第五十四章小时候的趣事（二）54（1 / 1）
小时候的趣事（二）
王驰，我的同学。初中和高中我们在一个班。初中时，我和他接触少。他个子小，身材偏瘦。性格内向，少言寡语，对谁都不会主动打招呼。所以，他给人的印象是孤僻，带着点傲慢。那时，我经常从同学们那里得到王驰傲慢的说法。
上初中时，语文课我们经常背课文。尤其古文，每篇必背。而且，是全文背诵。每次学完一篇古文，老师就要求我们得全文背诵。背课文对我们来说不是很难的事。可是，班上有许多同学都背不下来。我喜欢古文。我刚接触古文时，我就喜欢上了古文。像甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师……飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”……李愬谋袭蔡州。每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。……时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。天阴黑，自张柴村以东道路皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬，莫敢违。……臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。……亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。……将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。……等等。
有一次，我和王驰还有班上的一位同学，在课下交流学习经验。谈起背诵古文时，说到倒背如流。我们三人就把当时老师正在教我们的一篇古文从最后一句向前倒着背诵。包括标点符号。一人背诵一段。另外两个人监诵。背诵错了，另外两个人及时纠正。
上了高中，我们接触的多了些。他邀请我每天晚上到他们家和他一起写作业。我答应了他。每天下午放学后，吃过晚饭，我就背上书包，一个人到他们家和他一起写作业。写完作业后，我再一个人走回家。我家和他家相距有一公里。几个学期下来，风雨无阻。到他们家，要经过单位的厂部。因为，吃过晚饭，到他们家我都是按时的。所以，每次经过厂部都听到单位的大喇叭在广播。“中央人民广播电台，现在是各地人民广播站联播节目。”“下面是《新闻和报纸摘要》节目。”等到我写完作业回家，走到厂部时，单位的大喇叭仍在广播。“现在是《每周一歌》节目。请听歌曲……”“泉水的叮咚，泉水的叮咚，泉水的叮咚响。跳下了山岗，流过了草地，来到我身旁。泉水呀，泉水。你到哪里？你到哪里去？唱着歌儿，弹着琴弦，流向远方。……”那时，就想自己能早点毕业。将来有个好的工作。这样，经过一段时间的学习，我发现王驰并不是一个很难相处的人。
王驰喜欢绘画。他画的画很有功底。一次，在他家，我们写完作业后，他把他的绘画拿出来让我欣赏。我看了后连连称赞。在我看来，王驰的绘画的确不错。尤其是临摹。他当场在我面前画了一幅画，我记得他画的是一幅《小将岳云》。他画完后让我看。我虽然不懂绘画，但看完后，也忍不住的赞赏。画笔细腻，画功深厚，画面生动，栩栩如生。那时，我们经常买小人书。他专门用军旗子给我刻了一枚带有“飞机”图案的印章。让我用这枚印章，印在我的小人书上。他自己也有一枚印章，他拿给我看。是一枚“游泳”图案的印章。也是用军旗子刻上的印章。
我喜欢集邮，王驰也喜欢集邮。有时，为了买一套新发行的邮票，我们跑了多个邮政局（所）。像《刻舟求剑》、《白鳍豚》等。
有一次放学回家，我俩走到一个单位的院子里。院子里挖了一个很大、很深的菜窖，还没封顶。有一条很宽的路，从地面通向菜窖的底部。通向菜窖的路边有一个像井盖儿的铁块儿。这块儿铁块儿比井盖儿大，比井盖儿厚多了。我俩都看到了这块儿铁块儿，心领神会的要把这块儿铁块儿滚到菜窖里。我们放下书包，走到铁块儿跟前，两个人费了很大的力气，才把铁块儿立起。这时，我们看到不远处有一个大人，在看着我们。我俩犹豫了一下，最后，还是把铁块儿滚了下去。那个大人看到我们把铁块儿滚了下去，就朝我们走了过来。说：“谁让你们滚的？赶快把它给我滚上来。”无奈，我俩互相的看了看对方，只能顺从的走了下去，准备把刚才滚下去的铁块儿，再滚上来。幸亏刚才滚铁块儿时，铁块儿没滚多远就倒了下来。我俩再次费了很大的劲儿，立起铁块儿。费了九牛二虎之力，一点一点的向上移动着铁块儿。最后，终于成功的将铁块儿运送到地面。然后，我们背起书包，迅速地离开了这个“是非之地”。
我喜欢阅读。尤其是史书类和散文类的书。在阅读方面，我从不吝啬。我的家里收藏了许多这方面的书籍。阅读对我来说就是一种享受。阅读就好像是我在与古人对话，与作者交流。阅读使我精神饱满。阅读让我看见一个另外不一样的世界。阅读让我思考，提升了我的想象力。阅读让我站在了知识的高峰。我发现王驰也喜欢阅读。他的家里有许多古典小说。他喜欢的古典小说，也愿意拿出来让我阅读。
后来，我们都工作了。我考试考到KT市园林处，从事园林工作。他在农七师食品厂工作。再后来，他的单位倒闭了。他失去了工作。我们没有了联系。有一次，我在街上遇见他，我跟他打了一声招呼。他只是对我“嗯”了一声，就从我的面前走了过去。还有一次，他从我对面走过，我没有对他打招呼，他也没有吭气，就又从我的面前走了过去。到现在，王驰完全跟我失去了联系。愿他一切都好吧。