第六十章小时候的趣事（八）60（1 / 2）

小时候的趣事（八）

上了初中，我们新开了好几门课。我学习从不偏科，每门课我都感兴趣。我还是班上的英语课代表。我和同学们的关系相处的也都很好。

有一次，上英语课，班里的同学连建明不注意听讲，破坏上课秩序。英语老师很生气，叫他站起来，让他读课文。正好这时候下课铃声响了，英语老师也没有办法。说：“下节课读，读不下来你就不要上课了。”因为两节英语课是连着上的。

连建明的英语学的不是很好。这下他着急了。他赶快找到我，让我教他怎么读。我俩的关系还不错。我认真的教他读课文。在他不会的单词旁注上汉字。这样他就能勉强的读完课文。

上课铃声响了，我们又开始上课。英语老师让连建明站起来读课文。按照我事先给的办法，连建明总算读完了课文。英语老师让他坐下，说：“以后上课好好听讲!”连建明坐下后，朝我笑了一下。

我们的班主任老师是语文老师。名字叫李汉斌，武汉人。以前在剧院工作过。我特别喜欢我的班主任老师。后来，我在工作中经常想起他。

记得有一次他给我们上课，为了形象他突然叫喊起来：“丽一达——”我们全班同学吓了一跳，等大家反应过来后，都笑了起来。那时，正上映着印度影片《流浪者》。

有一次，他给我们上课。在他转身在黑板上写字的时候，我用塑料尺子，反射太阳的光照在黑板上。我坐在窗前，阳光正好照进来。他在黑板上写完字，转过身来对着大家说：“他用激光照我。”全班同学又是一场哄堂大笑。我不好意思的低下头来。

还有一次，他给我们上课。上的是新学的古文。我在下面，没有注意听讲。他就喊我的名字。我听到后，立即站了起来。他让我翻译他刚才讲的一段句子。我凭借着书上的注释和以前对古文知识学习的理解翻译了句子。翻译完后，他对我说：“上课要注意听讲。”然后，让我坐下。

他就是这样一位老师。上课很认真。每个人都在他的视线范围内。他关心着我们每一位人。

有一次，上劳动课。我们班的全体同学，在学校的菜地里干活。大家有的拿着盆子，有的拿着筐子，装满了土，往地里运土。

我拿着铁锹，往同学们的盆子里和筐子里装土。因为装土的人少，所以同学们都排成了长队，等着我装土。我不停的装土，累的我满头大汗，我也顾不得擦汗或是休息一下。

我们的班主任李汉斌老师看见后，夺过我手中的铁锹对我说：“你累了，你休息一会儿。我来干。”当时，我还不好意思呢。

劳动结束后，他当着全班的同学，表扬了我。说我：不怕脏，不怕累，肯吃苦。

上初二时，我们班转来一位新生，名字叫王志斌。他随父母从伊犁转来，分在我们班。因为，他的学习成绩非常好，一分到我们班就当了班长。一次放学，他叫住我说：“我们一起走吧。”我说：“你家住在哪儿？”他说：“住在建筑公司。”建筑公司离我家不远。我说：“好吧！”在后来的不久，我们成了好朋友。

有一次，上物理课。物理老师宋健，在黑板上做一道物理计算题。做出来的答案是：20欧姆。20欧姆的欧姆没有写汉字，用符号欧米伽代替。宋老师说：“答案是20欧姆。”班长王志斌说：“宋老师，不对。应该是20欧米伽。”宋老师说：“20欧姆。”王志斌说：“20欧米伽。”宋老师又说：“20欧姆。”王志斌接着说：“20欧米伽。”两个人在课堂上争执不下。同学们都在听他们俩争执，没有人吭气。

其实，宋老师和王志斌都没有说错。欧姆用符号代替，意思还是欧姆，读时应读做20欧姆。宋老师说的20欧姆没有错。符号单独读时应读做欧米伽。

当时，我觉得也好笑。

王志斌的父亲是一名建筑工人。建筑方面的很多知识他都精通。说话和气，是一位慈祥的老人。他母亲是家属，待人和蔼可亲。平时，靠打个工赚钱维持家庭生活。王志斌是家里的独子。

我们经常一起上学，一起玩儿。放学一块儿回家。放学了，我们经常一起在他家写作业。写完作业后，我们一块儿玩。

有一次写完作业在他家玩。我看到桌子上放着一把铁卷尺，便拿在手里玩。铁卷尺的中间有一个手柄，可以转动。卷尺拉出去以后，转动手柄就可以将卷尺收回来。可以看出卷尺用了很久，显得很旧。卷尺头的拉环也没有了。我不小心将卷尺整个卷进里面。不敢再转动手柄了。用手怎么样也够不出卷尺，我心慌了。问王志斌怎么办?他若无其事的说：“不知道。”