第二十九章 神奇的钢笔29（1 / 2）

男生们的调皮是四月的飞絮，从教室追逐到走道，又从走道追进了教室，俨然一群着了魔的架势不停休。相比之下小女生们要安静乖巧许多，跳跳绳聊聊天，连打闹也仅限于危险系数不高的相互拍书本揪辫子等。

随着上课铃响起女生们匆忙收拾起皮筋回到教室坐归各自位子上，男生们还依依不舍地上的纸团，争相抢夺为的是最后一击。

短暂的课间并没有满足无休止的天真与快乐，飞跃的心仍在大声传递，直到班主任冷峻的步伐响彻走廊，烈阳借云朵暂避风头娇嫩的鲜花在枝头摇摆颤抖。

一沓红绿小本重重落在讲台，大家都清楚那是什么，不好的预感在方菱心中泛起波澜。

不过好奇心总能打断人的思绪。大大的眼睛粗长的蝎子辫，印有蓝色小花的白裙，崭新的白色皮鞋。一位女生双手扣住背带压着眉站在教室门口，脚跟不停地上下颠起，看似有些紧张却掩盖不住俏皮的内心。

班主任招招手示意她过去，女生怯意消退嘴角微微翘起迈开大步走上讲台，底下人都目不转睛看向她，期待揭晓答案。

“同学们，上课之前先给你们介绍下新同学，她叫付庭，大家鼓掌欢迎。”老师随手拿起粉笔在黑板上写下女生的名字。

掌声想起，有几个男生甚至高举过头顶热烈鼓掌，足见大家对新同学的喜欢。

座位安排在方菱同排隔壁一组，刚一坐下方菱便侧过头，耳朵贴着桌面小声打招呼道：“你好。”

付庭歪过头回敬一笑小声道：“你好。”便继续往抽屉塞书包。

“方菱，起立。”任何细微的动作都躲不过班主任的眼睛。

突然被点名，方菱深感大事不妙站起身抿着嘴等待发落，眼睛滴溜溜的转，心里盘算着要怎样解释才能糊弄过去。

“知不知道你作文写的都是什么？上来念念别人的。”说着班主任抽起最上面那本开始翻页。

“原来跟刚才的事无关”方菱放宽了心。可是接下来的问题比刚才的还要严重，看了一眼付庭挪起寸步向讲台走去。付庭也是扁起嘴尴尬的笑好像在说：“好倒霉啊。”

无奈接过作文本面向同学们，稍稍酝酿下情绪照本念道：“神奇的钢笔。我有一只神奇的钢笔，它穿了一身黑色的衣服，戴着黑色的帽子。它是我最好的伙伴，它会一种神奇的魔法：喝了黑色的墨水之后就会吐出黑色的字，喝了红色的墨水之后就会吐出红色的字。不过我喜欢让它喝蓝色的墨水，这样它就可以吐出蓝色的字，因为我喜欢蓝色。它还喜欢跟我聊天，春天的时候它会告诉我：‘青草绿了，柳条发芽了，花儿都争先恐后打开了。’等到了夏天，它又会告诉我：‘夏天的脾气最坏，生气的时候会把太阳举得高高的，把地面都烤出了裂痕；悲伤的时候就大声哭泣，泪水灌满了河流。’秋天的时候，它又告诉我：‘秋天的叶子不仅仅只有黄色，还有红色的。’秋天也是果实成熟的时候，它也会告诉我什么样的果子最甜。等到了冬天，它又会告诉我冬天最神奇了，可以让世界都变成一种颜色——白色。我喜欢跟我的钢笔聊天，它可以告诉我很多的知识，让我更快乐的成长。”

等方菱读完班主任站回讲台朝底下问道：“她读的好不好。”

“好！”同学们大声回答。

“这篇作文写的好不好。”

底下的同学再次齐声道：“好！”

“老师她的笔是只妖怪！”其他人都照例说“好”唯独付庭高举右手来了句不同意见。

谁能料想出新来的同学冒出这么个离谱的解释，引得大伙哄堂大笑。班主任可不喜欢这么特立独行的学生，秉着耐心敲了敲桌子解释道：“安静。付庭同学这是拟人的写法，不是妖怪。”

“老师，她的笔就是妖怪。”付庭站起身继续争辩道。

“好了好了，你坐下吧。”面对满脑子奇思妙想的付庭班主任不想多做解释只好动用特权，然后从方菱手中拿回本子道：“你看别人写的，再看你写的什么？会发光的西红柿，从哪抄来的？回位子上去。”

让付庭一搅和即便是班主任的课大家的心早已飞出九霄云外，只等下课将她团团围起，这个夸“牛”，那个说“厉害”。难得新同学这么受大家欢迎，唯独陈学雅气冲冲挤到跟前大声道：“我的钢笔不是妖怪。”

“不是妖怪怎么能说话。”付庭回击道。

“它就是会说话但不是妖怪。”

“能说话就是妖怪，你拿出来让大家看看是不是妖怪。”