62迷62(1 / 2)

“谁在叫我?”

张演耳边的呼唤声越来越响,一层一层地交叠在一起,犹如大悲佛音。

“醒来,醒来,醒来!”

张演甩着头,想要将那奇怪的声音滚出脑海。

“哥!老师来了!”

张楚儿急切地低低喊了一声,也只好假装低头看书。

张演全然没有察觉到,没有脸的教师已经悄然潜行至身后,一动不动地站着。

张演还在摇头,今日的阳光明亮,射在桌上。

那是一套每一个字都标注着拼音的语文课本,练习册,还有一本强制要求在校外自己加钱买的课本。

展开的那一篇,正是熟悉无比的《九月九日忆山东兄弟》,唐,王维。

阳光洒落在纸页上的颗粒,书本右下角熟悉的卷起,内页里抽象的插图中被自己恶搞画下的鬼脸……

每一个细节都是如此真实,每一个细节都让人毛骨悚然。

有一位伟人其名莫妙曾说过,真相与谎言的区别就在于细节之上。

你玩过某种粗制滥造的3D建模游戏吗?现实世界,也无非是另一个建模极其平滑的游戏而已。

如此多的细节,说是幻觉无法令人信服。

可是这究竟是怎么回事?

“我明明重启了三维世界虚拟机,将时间倒流回了孔雀山那时……”

不想这喃喃的低语,却实际上声音巨大。

全班学生都诧异地转过头来。

“三维空间”这四个字对于小学三年级,没有进行基因改造,没有插入脑机的学生们来说完全是天书。

“好啊,好。三维空间你也懂?真是天才少年。”

张演猛然觉得被谁重拍肩膀,正是那没有脸的教师。

虽然没有脸,但从语气神态动作就能感觉到,他在冷笑。

“好啊,白日做梦是吧?来,上讲台,把你刚刚想的给大伙讲讲,我看看有多天才,去!说不出来个一二三,那就办公室伺候,里边请着~”

张演:“……”

怕你不知道,我现在可不是以前的我了。

张演站起身,缓缓地走向讲台。

老式的黑板前,踮着脚从黄色纸盒里抽出一根白色粉笔来。

全班同学瞪大眼睛。

哪怕是学生们,也已经上了三个年级了,再傻的小子也知道老师说的话只是刁难,并不是让张演真的上去讲。

拿着粉笔,张演绕上讲台却没注意台阶,被拌了个正着。

夸张的动作,瞬间引得全班同学哄堂大笑。

“安静!张演,你到底想写什么?”

就在趔趄转身的那一刻,张演思维迷宫里某块被许多木片钉子重重封印的木门,彻底打开。

满是青苔爬山虎的木门轰然倒塌,露出后面幽深的曲径。

我想起来了,现在是2108年秋季,刚入学的三年级第一学期。

张演转过头,所有模糊的同学的脸全部变得清晰。

就连那个没有脸却冷笑着的教师,也换上了原本的面孔。

长马脸,大黑痣,教语文,班主任。

“写啊,别浪费大家时间!”

张演从小就不喜欢这个嘴臭还体罚学生的弱智马班主任,他心眼又小,哪怕是后来到了精神病院,还寻摸着怎么报复这货。

眼下这机会不就来了?

喜欢叫是吧?

张演可是憋了一肚子火,就等着今儿呢。在常春二十几天里,没少看各种数理化教科书,那什么公式背也背下了。

更何况张演学那些公式的时候还有真理之瞳加持,直接把那公式定律那年那月谁发现的,怎么推导出来的全列在眼巴前了。

小子,我治不了你?

张演也不废话,在哄堂大笑和张楚儿担忧的深色中,转过身便拿着粉笔,在黑板上唰唰唰花了三条相交的线。

马教师立刻拍手叫好!

“好好好,张演居然会画画了,你这是什么流派?这火柴人怎么没长手?”

“哈哈哈哈哈哈……”

看热闹的学生是只会起哄的。

张演也不急,伸出右手食指放在嘴唇前,比了个嘘的姿势。

“别叫,这是空间直角坐标系。”

这七个字对于还在学“解”字怎么写的三年级小学生,完全是一种哲学降维打击。

“什么?”

“说的啥?”

“我也不知道啊。”

马教师听到这个词后,也是浑身一震。一个三年级的小学生,成绩还是班里垫底的搭子,怎么会知道空间直角坐标系?

他tm上次数学卷子正反加起来还不及格呢!乘法口诀表都没背熟的货,能懂这个?

张演挑眉撅嘴,就喜欢看姓马的这个表情!随手又在三根线上标注了箭头和xyzo。

在全班人一个比两个大的眼睛注视下,放下粉笔。

“那,这个呢,就是一个标准的空间直角坐标系,也叫做(Spacerectangularcoordinatesystem),拥有一个原点(0,0,0)和xyz三个轴。”

“为了确三维空间中任意一个点的位置,就需要引入这个宝贝儿。”

好爽,好痛快!

张演根本停不下来一点儿,在前排女同学震惊羡慕嫉妒的眼神中转过身操起粉笔,再次从原点随意花了一根带箭头的直线。

“那三维空间直角坐标系有什么实际意义呢?他可以帮我们测量,任意一个给定了方向的矢量的长度……就是我刚画的这条斜线。”

前排很聪明的女同学没忍住举手。

“好,你说。”

张演悠闲巴适得靠在讲台上,手里玩着那根粉笔,举手投足俨然一位知识过硬的老牌教授。

“怎么测量那个斜线的长度?要用尺子量吗,要不要我借给你?”

张演哈哈大笑,整个气场镇压全班。

“不不不,你的尺子,不管是直尺三角尺量角器还是软尺,都是一种真实的尺子。我说的这个,他是没有实体的尺子,这就是科学的力量,这就是人类智慧之光!”

张演重重地敲了两下黑板,随后道。

“是的,你的尺子可以测量书本的长度,甚至多拿几根就可以测量桌子的长度,可你要多少尺子,才能测量出来……比如说太阳的长度?”

“他可以。”

“对于任何一个给定方向的矢量,只需要通过三维二次勾股定理,就可以算出那个斜线的长度……”

整个萍乡小学三年级二班这一刻陷入了面面相觑的死寂。

每个人的脑海中都在想着不同的事。

他在说什么?

两个斜线打叉是什么意思?

笨蛋那是英文字母X!

食两又是什么?

勾古定里又是什么?

马教师更是面红耳赤,一根憋屈多时的粉笔飞出手去,砸向张演!

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