消失的学生（1 / 1）

化学班最近怪事频发，每天都有学生消失，而且实验区频频传出惨绝人寰的鬼叫声。

化学老师只管讲课，似乎对班上少了几个人并不关心，化学班没有班主任，由教导主任直接管理，而那死胖子三天打鱼两天晒网，在学校里平时根本见不到他，班里的师兄愈发觉得事态严重，便组织了几个身强力壮又有正义感的同学一起前往实验区一探究竟。

第二天课后，师兄一行五人带上装备，前往实验区，实验区位于教学楼后方，为防止发生意外污染事件，两栋楼体之间用一大块U型的巨型水晶隔离着，水晶外贴一层玻璃幕墙，教学楼的出口和实验区的入口位于U的两个顶端，是平行的，所以在教学楼里看不到实验区发生了什么。而要穿过玻璃幕墙、去实验区的人只能在自己身上系一根绳索，另一头系在教学楼这边的柱子上，跟玩滑板一样快速跑下去，再借着势力冲到另一头的顶端，不过随着风吹日晒雨淋，玻璃幕墙也饱经风霜不再光滑，慢慢爬过去也可以。

有个胆子大的小弟自告奋勇先去探路，他带着对讲机跟大家实时汇报。开始的时候一切顺利，但等他进了实验区就出事了。“我已进入实验区，目前一切正常，不对，我好像听到传送带的声音，谁？谁把我蒙住了！不好！救命啊！我被挂在传送带上了！前面是切割机！我看到了一双被割掉的手！上面还有颗被割掉的头！救命啊！啊……滋滋滋滋滋”对讲机没了声音。

剩下四个人都被吓傻了，谁也不敢出声，但是每个人心里都明白，那个小弟已经消失了，四个人惊魂未定，突然教导主任不知啥时候从身后冒了出来。

教导主任以为是师兄他们几个人捣乱，便把钩子上挂了个铅锤，朝师兄头上砸去，结果那铅锤一磕到师兄就掉了，教导主任还以为是铅锤没挂牢，又勾在钩子上往玻璃墙上砸了一下试试，铅锤同样也掉下来了，这时教导主任好像意识到了哪里不对劲儿，铅锤碰到了正常的人类，自然是会被碰掉的，但是如果人类被异化，身体内的磁场发生强烈改变，那铅锤则会牢牢地吸附在那个人身上，也就是说，师兄是正常人，不是师兄他们在捣乱。教导主任这时才有了不好的预感，他颤颤巍巍地走到玻璃幕墙的另一边，小心翼翼地探出头去，结果不偏不倚，一群已经发生变异的同学们也在虎视眈眈地盯着教导主任，只听到他一声惨叫，就被拖进了实验区。

师兄趁乱，解开自己身上的绳索，翻下玻璃幕墙，藏在墙体底部的承重柱旁，揪心地听着上面传来阵阵嘶吼和惨叫，但自己孤身一人不敢轻举妄动。这时，身后的门打开了，师兄看到了刚才三个来帮忙的同学的面孔，看这些人看似正常，师兄放松了警惕，殊不知他们是刚刚被注射了不同化学药水的试验品，他们的人类意识开始逐渐丧失，开始互相攀谈起来，“你看，我的皮肤已经开始出现盐析现象了”“我的手马上就要融化了”，突然有个人在人群中一把抓住师兄跟他说：“我的体温正在升高，我马上就要爆炸了。”

师兄一听已经彻底被吓出了魂，他意识到自己可能是班里唯一幸存的人类了，他现在也顾不上解救同学，泥菩萨过河自身难保，赶紧使劲儿抽出快被烫红的手，夺命似的冲到了厕所里反锁住门。但是厕所里就不到三平米的空间，根本没有别的出口，师兄虽然绝望，但又极度从容冷静，他抬头看向天花板，深吸一口气，踩着马桶就往通风管道里爬，门外已经快要达到沸点就要爆炸的同学，似乎感受到了师兄要从通风管道里逃走，也开始从门外踩上凳子往上爬，边爬还边大喊：“师兄跑啦！”