27、己所不欲勿施于人（2 / 2）

不过唐虎这样的人，一旦成年会很受军方喜欢。至于能否有战功，未来可以爬到多高，只能看他自己了。

其实现阶段很多人会开始考虑其他选择，比如有些学员中的天才，被外界的某些机构或者势力看重，愿意拉拢培养。他们可以选择提前离开学院，但招收他们的机构或势力，需要对学院给予足够的补偿。

这种情况并不新鲜，也十分常见，学院方面原则上并不会阻止。因为这类人不会去参加神迹天择，基本上不会被当做损失，但对于国家，对于外星竞争，肯定还是有利的。而那些被选择走的，说难听点，所谓的奖励其实并不会落到某个人头上。

同样的小队有一百个，从不同方向路线进入较深区域。冉澈四个人行动自由度足够高，没人会去限制他们。

而就像林雯说的，非把冉澈放在群体里，对别人不一定是好事。毕竟自己这个弟弟并不是个善解人意的人，指望他照顾别人情绪不现实。可他的实力超过同学太多了，恐怕对于大多数人只会是打击，激发斗志效果不会好！

而加上徐晨等三人，让他们四个跟在周围，还可以适时保护大家，安全方便更有保障了。

另外三人自然是没意见，而冉澈的态度，白眼说明了一切……

这只小队的另一位领队老师名叫关仑，是个外表粗犷的中年男人。

很多时候看到那游弋在外，行动行云流水的四人小队，总是忍不住感叹：“林老师！你这个弟弟，说实话，我当老师都四十多年了，教过的学生千八百总有了。无论天赋还是性格，他是真不像这个年纪孩子啊！”

林雯听了无奈苦笑：“没办法！大了，说两句就嫌烦，管不了啦……”

很多事到底瞒不住，时间再一长，冉澈见到院长老远就躲，一两次没人在意，多了自然而然会引出很多猜测。而当初院长当着好多学院领导面打他的事，之后他就不再参加任何学院活动，人多了，好多事一联系，很多情况也就能总结个八九不离十！

感性方面，更多人还是希望“孩子”就该天真，活泼。但总忍不住希望他们能早点懂事，自己可以少操点心！

打过孩子的大人首先希望的都是孩子不会再犯同样错误，而不是担心孩子记仇，因此更加很少有人能考虑到孩子心情的变化，未来可能会性格变得孤僻，阴暗，需要及时安抚！

天下间没有那么多想就可以成为现实的好事，姑且不论是非对错，要有记性，还别记仇？想太多了，孩子为什么是孩子？就是因为简单！

年纪小，要是一个十六岁的孩子就能有六十岁的形态和阅历，父母真的会高兴？可现实中拎不清的大人实在还是很多，所以造成很多不好后果的原因往往就在于大人，因为他们其实从没真的了解过孩子。

绝大多数大人的观念，还是依照自己的心愿把孩子打造成自理想中的商品。可惜孩子再小也终究是人，并不是那种没有思想意识的泥塑木雕！