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  充场面而已,这一放,都放在里面好几年了,几乎年年都被学生忽略,没人会选。

   不仅是像谢二谢三这些非专业的学生是如此,就连主维修类专业的学生也是如此。

   原因不是别的,只因为悬浮车这个课题,也是目前众多悬浮车生产商想要研究的一个项目。

   但到目前为止,悬浮车的型号是新推出了不少,但却没有一辆悬浮车是有新突破的。

   这是连专业人士都做不到的事,普通学生又怎么可能做得到?

   正因如此,在看到新人学徒这份报告的那一刻,谢大是真的很难不意外,更意外的是……这么细细看下来,这新人学徒还真不是随意写的报告。

   而是很明显地,将两类悬浮车各种特征和性能参数,给仔细列举了一遍,边上还附加上了各种不同型号的悬浮车作为举例。

   思路、条理,清晰得不能太清晰了,就连谢大这个非专业的,也能够轻松读懂。

   但这还不是关键,关键是……当谢大看完了前面一大半的分析内容,还以为这份报告也就该完了的时候,他竟发现在这份报告之下,还附加着另一份报告文件。

   而这份报告文件的小标题上,是这么写着的:

   ——《论兼并极速型S型悬浮车与控制型C型悬浮车的可能性》

   ——《既CS新型悬浮车的理想推导模型》

   兼并极速型和控制型的悬浮车?这怎么可能?

   要是这两者能兼并,就不至于前者极速型的悬浮车被压制那么久了。

   但不得不说,这个小标题报告,是真的引起谢大的兴趣了,几乎是下意识地,谢大便这么翻看起来了。

   然而……很明显,这部分的内容,就不是非专业人士的谢大,能看懂的了。

   谢大看了半天,还是一头冒水,想了想,他还是决定找他这行的好友帮忙看看,看能不能看出些什么名头来。

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