第三十一章 原来如此31（1 / 1）

西游记里说，阴差抓了孙悟空结果被那猴子将十殿阎罗都给削了一顿，还把自己和一众猴子猴孙的名字自生死簿上划了去，可自打常明成了陈老爷子嘴里的城隍之后，也没见过什么十殿的阎罗和其他的城隍就连个阴差啥的都不曾见过。

陈炳胜自小就在城隍庙里长大，见证过以前香火鼎盛时的样子。老庙祝告诉他，这城隍是受了人间的香火和供奉才有了神异，要想强大就要行好事收信徒抓违反了天道的恶鬼精怪。这半年的修炼让常生感觉，阴司可能并不是存在于人们想象中的管理鬼怪的衙门，这城隍大概率也并不是所谓的管鬼的官，在他看来城隍其实是因为有名的历史名人汇聚起来的一群人类信仰的能量体，这正是他目前的状态，他继承的大概就是那破败小庙里残留的一些香火或者信仰之类的，而阴司的职能应该是自己这种能量体所特有的性质它有别于其他灵魂汇聚的能量而有了不同的特质，比如净化，改变自身频率已达到自由移动的能力。

这锁魂的技能当真是好用，这个外国人的神魂离开了肉体就相当于是另一团能量，常生的感觉中这是可以吸收来增强自己的材料，不过如果自己吸收掉对方的话同时也意味着自己会被沾染上对方的气息和思想。如果一味的为了强大而去吞噬其他灵魂那一定会是很恐怖的事情，就好像具有多重人格的人最有可能的结果就是被当成疯子关起来或者不受控制的自我毁灭。

现在常生只是仅仅通过意识查看对方的记忆，眼前的这团能量对他而言简直就像是不设防的一样，很快他就搞清楚了佛牌和这个歪果仁背后的情况。

平安国是宗教信仰盛行的国家，人们到了一定年龄都会去寺庙修行，据说神迹也是相当多的。大概是有光明的地方就有阴暗的角落吧，那里总有些游走于富豪官宦阶层中的崇尚秘术甚至邪术的巫术师，他们大多身怀秘术，可以通过一些非常规的手段为有钱有权的人服务，从而收取报酬，而那些上层人士也能达到自己不可告人的目的，而邪术更是利用一些伤天害理的手段来施展的秘术，是当局和宗教人士极力打击的存在。

眼前这个家伙的师傅就是一个混迹于其中的巫术师，名字大概是叫芒猜，至于是不是能够盲猜出下期的中奖号码，常生表示希望估计不大。这个芒猜通过祭炼那些横死的人的灵魂得到可以吸收生人运气的能力，这些被祭炼的横死的人生前都是有修行的存在，把这些经过祭炼的恶灵封印在佛牌里，恶灵就会透支佩戴者的气运除了返还一部分给佩戴者让其对自己产生信赖从而吸收信仰维持存在，还能节流下大部分传递给法器的制造者也就是芒猜大师。不过这种恶毒的做法在其国内早有流传，基本没有什么生存的空间，但对于不懂行的外国人就不一样了，他们本就知之甚少而且猎奇心极强，于是作为站在科技最前沿的某位大师把目光看向了网络，其业务延伸至好几个国家。不过没想到，前阵子法器被毁，恶灵更是被消灭甚至还不是普通的消灭还产生了极大的反噬，芒猜大师偷鸡不成失把米，于是动用上层关系派自己众多弟子中精通中文的阿侬打了个飞的来到产品销售地实地查找具体原因，这个弟子不负众望很快查到了具体原因，找到了一个琼州长生流派里叫常大师的人破了师傅芒猜的局，他已经通知师傅，相信师傅一定不会善罢甘休的，以师傅的性格那个常大师一定会倒霉的。

并且常生还知道了被抓来的家伙，是他师傅手下众多弟子中比较笨的一个，只会一些简单的秘术。因为曾经交往过一个中国女朋友，因此据他自己说很是精通中文才第一时间把他派来，在信息没有消失前调查原因。这家伙手里倒是没有几条人命，毕竟法力低微，献祭生命的大型秘术真不是他能掌握的。不过他交往的那个中国女朋友的失踪倒是他一手操作，因为那个女孩偷看到他做法时产生的恶鬼引发了心脏病，被他埋在了自家花园里。

弄清了来龙去脉常生和常明哥两个沟通一番，决定放这厮回去，然后匿名通知那个叫小丽的家属报警就行了。这么做自然是不沾因果又可以积攒福报，一举两得啊。毕竟善有善报恶有恶报，这样也算是替天行道，因果循环报应不爽。

神魂离体是很要命的事情，就算是一些高僧大能神游之际也是需要做好准备的，更何况这么一个小虾米。常生一番操作赶在四更前让这个阿侬回归本体，至于会不会因为被搜魂出现失忆之类的就和他们没什么关系了。

天蒙蒙亮的时候忙碌一夜的常生回到桃木剑中休息去了，常明戴着重度的熊猫眼摇摇晃晃去和师傅练早功，至于杨教授怎样哀其不幸怒其不争，把他训得狗血淋头自不必过多描述。在这里和大家说，中医认为晚上十一点到第二天的五点是人睡眠最好的时间，只要能保证这六个小时的休息是可以让人固本培元，蓄养精气。杨卫新教授看到自家关门弟子的样子，一顿教训自然是少不了的。

至于有一个昏迷在自己公寓里的外国留学生，因为是在学校挂了号的体弱多病及脑子有点问题的重点关注对象，在被热心保安大叔确定其早晨中午都没下楼吃饭之后及时通知学校，学校领导也是对涉及留学生的事情非常的重视，多部门协作迅速开展救援，这是一次成功的行动，一次完美的行动，体现了学校领导对外国友人的关心和爱护。于是医院120又一次停在留学生公寓，这又是一个悲惨的故事了，知道此事的师生都对加强素质教育的紧迫性有了更深入的认识。