第十四章 父母的语言会毁掉孩子30年（生理层面）（1 / 2）

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子3岁前，父母对孩子说的话会直接影响大脑发育。换句话说：父母的语言，直接塑造着孩子的大脑。一句话可以成就一个人，也可以摧毁一个人，永远都不要低估你的话对一个孩子一生的影响

发明家爱迪生小时候，有一次他的老师给他递了一封信，并嘱咐他说：只有你妈妈能看，爱迪生乖乖的把信交给了妈妈，妈妈拆开来拿出纸条边看边流泪，爱迪生问妈妈，老师说什么？妈妈很大声的读给爱迪生听，你的孩子就是个天才，这个学校对他来说简直太小了，没有哪一个老师可以训练他，请你自己教吧!

然而爱迪生的母亲过世之后，爱迪生在妈妈的衣柜里意外的看到了，当年老师写给妈妈的一封信，信上写的竟然是你的孩子智力有缺陷，我们不能让他继续留在学校读了，他被退学了，读完这封信，爱迪生痛哭流泪，后来他在自己的日记里写下，托马斯•阿尔瓦•爱迪生是一个有智力缺陷的小孩，但他的母亲让他成为世纪的天才，第一次听到这个故事，你的内心是否有被震撼到了？每一个孩子身上都藏着巨大的潜能，能不能让孩子充分发挥自己的潜能，取决于父母是否对他充满期待、爱和鼓励与肯定

心理学家曾做过这样一个实验，将两株绿植放在同样的环境中生长，并要求实验者辱骂左边的绿植，褒奖右边的绿植，就这样循环播放了30天，不可思议的事情出现了，遭到辱骂的绿植竟然被活活地骂死了，而接受赞美的绿植则是绿意盎然、生机十足，植物尚且如此，又何况是人呢?语言犹如地震，能杀人不见血，用恶毒的语言对待孩子，就是在不断的一点一滴毁掉孩子的一生

孩子刚来到这个世界上就是一张白纸，现在你试着来骂它，说一句不好的话，真是个猪脑子、怎么这么笨、真丢人、一辈子都不会有出息，像你这样谁会喜欢，慢慢的纸就变成一团了，孩子去哪了？不见了！孩子的自尊不见了，自信心也不见了

请大家记住，声音超过60-70分贝，对12岁以下的小孩，他的听觉神经连接的颞叶区，大脑的听觉神经会直接死亡，而且死亡速度会提升一倍，听觉神经是可以再生的，但通过你吼叫声音，超过70分贝的吼叫让它死亡速度提升一倍的时候，它是不可再生的，所以经常被吼叫的小孩，他的脑神经的死亡速度快

就比如我们都知道一张白纸，被泼了脏水变成了什么？一张废纸，还是一张白纸，要是用心画画变成了什么？一幅漂亮的画，给到我们什么道理和启发？一样的纸，对待方法不同结果不同，孩子就是一张白纸，如果家长用指责和否定来泼污水，他会全盘吸收，并且把这种恶给到其他人，虽然平铺开来了，但是他依然身上有很多褶皱，有很多扶不平的伤疤，造生的心理阴影在孩子的心中难以抹平，纸上有了洞，你能够堵得住吗？就会毁掉孩子

1939年美国爱荷华大学的语言学教授WendellJohnson做过一个臭名昭著的实验，后来这个实验被称之为恶魔实验，实验者挑选了22名儿童，把他们分成两组：一组标记为正常，一组标记为口吃，那么每一组孩子都包括5名口吃儿童和7名语言能力正常的儿童

第一组孩子接受的是积极正向的引导，第二组孩子接受的则是消极的引导，他们经常被责骂、被厌恶，甚至被告知，如果你不好好说话，就给我闭嘴

实验持续了5个月之后，第一组口吃的孩子，他的症状虽然没有被改善，但是每一个孩子都非常的积极乐观，重要的来了，记得第二组吗？那里有5个口吃的儿童和7名正常的儿童，在被辱骂和被暗示，你是有口吃的一组之后，这些正常的孩子竟然开始口吃，后续的跟踪调查也显示，这11名受打击的小孩，他终生都保留着语言问题

他们全程都没有使用任何的身体暴力，仅仅是用语言就能使得原本说话正常的孩子就这样变成了口吃，造成了这么严重的后果，如果再加上中国式父母最喜欢的教育方式:棍棒底下出孝子，那最终造成的结果可想而知，简直就是无法言表，所以天下最难的职业莫过于父母，教育孩子很累，但是教育不好孩子，后半生会更累，你做生意亏了就是钱的事，你培养一个人培养坏了，需要一生的精力来弥补，孩子10岁之前你对他有多简单粗暴，14岁之后逆反来的就有多凶猛，永远都不要低估你的话，对一个孩子一生的影响

那么透过这个科学实验证明了什么？又给到我们哪些思考和启发？首先这个实验证明语言暴力，它是一把看不见、摸不着的锋利武器，而且我们一直在小看这把武器，殊不知我们已经给孩子的身心灵造成不可磨灭的伤害

首先是生理层面:经常吼骂孩子会让孩子的智力受损，人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是在3岁前。3岁前大脑会发育到成熟期的80%左右，这3年里使大脑建立神经连接的条件是什么呢？是语言，具体来说，是父母的语言。如果一个孩子经常受到父母的吼骂、呵斥、凶他、冷他或者语言暴力的话，孩子的大脑左侧聂上回区域受损，而这个区域和言语以及智商有关，也就是说长期被语言暴力的孩子，孩子的大脑用于学习以及记忆的功能区域会发生萎缩，导致孩子的智力受损、记忆力下降、专注力无法集中，更可怕的是这种伤害几乎是永久性的，还谈什么学习成绩，谈什么专注力和学习力呢？这都没有了意义，所以如果你想给孩子一个健康发育的大脑，就需要消灭过度紧张的家庭氛围，帮助孩子消灭不清楚、不明白释放压力

密歇根大学有一项研究发现，未成年人在被吼叫的时候心痛的感觉是最明显的，所以你有时候会发现吼孩子，孩子就会蔫（niān）不拉几的，跟你说什么身体不舒服、不好好吃饭，这其实都是孩子被吼的时候紧张、害怕、恐惧的情绪导致肾上腺激素飙升产生的这些后遗症，长期的负面情绪就是身体健康的最大杀手

当孩子处在紧张、害怕、恐惧、焦虑不安的情况下会产生应激反应，如果孩子被惊吓着了，肾就会受到影响，导致肾上腺素飙升，时间长了孩子大脑就会反应更慢，看起来更迟钝，有的孩子可能半夜就会经常尿床，肾主脑，孩子的智力来源于肾，当紧张的时候脾胃功能就会一下子凝固住了，吃不下饭，孩子就会慢慢的有某种长期性的慢性疾病就会产生，所以孩子越变越笨，真的跟你吼孩子是有关系的

孩子处在精神高度紧张、恐惧下，普遍都会出现学习迟缓、注意力不集中、能力低下的现象，为什么会这样呢？科学家为这些孩子做了脑部扫描，发现这些孩子的脑部和正常孩子的相比，活化情况很糟糕，甚至还出现了萎缩的状况，于是科学家推测这与一种叫做皮质醇的压力荷尔蒙相关，特别是0-6岁的孩子，正处于大脑高速发育的阶段，如果长期处于不清楚、不明白的状态中，还经常做噩梦，显然是承受了过高的情绪压力，这会导致孩子大脑分泌过量的压力荷尔蒙，一到晚上就胡思乱想，反复思索不好的事情，高压的环境下，可能会增加孩子患抑郁、焦虑的几率

还会影响海马体的体积减少，海马体是什么呢？海马体是负责记忆的关键脑区，父母一吼，孩子的大脑其实是懵的、一片空白，你吼孩子越多，孩子学习就越差，智商就越低，这其实都是孩子大脑结构的一个变化，其中最大的变化就是来自于海马体的萎缩，当孩子被吼的时候，有的孩子会吓得一哆嗦，还有的孩子会变得特别爱哭、爱发脾气，这完全是因为海马体萎缩造成的，海马体是负责情绪、记忆的，所以你会发现孩子在被你吼完以后，他下次还是不会改，而且会一次做的比一次差，情绪也会变得越来越崩溃，爱哭爱闹，尤其是很多家长辅导孩子写作业急了就吼一顿、骂一顿，结果吼完了，孩子更不会做了，这就是孩子被家长吼的越来越笨了

就像我们不知道有没有注意过，当大人发飙时吼骂训斥孩子的时候，会经常看到孩子的眼神有一点“直”这是变笨的一种体现，因为控制我们大脑情绪的是杏仁核，我们叫它情绪大脑，负责理智、思考的是额叶区，我们叫它理智脑，当孩子呱呱落地出生的时候，第一种情绪就是会哭，所以孩子最早发育的是杏仁核部分，控制理智的额叶区，20多岁才能发育完善，所以当你吼骂孩子、你训斥他，语言暴力孩子的时候，孩子就会害怕、着急、胆怯，这个时候杏仁核这个组织就超负荷了，没有发育完善的额叶区控制不了它，那么理智脑就罢工了，没有办法理智思考，你这个时候就会发现孩子的眼神有一点直，所以当你一次又一次的吼骂孩子的时候，启动了杏仁核发威，一直让他处在理智脑控制不了他的状态下，就会损伤孩子大脑正常的发育，外显性格就是孩子胆小、懦弱、自卑、内向或是另一种极端就是暴躁和叛逆

还会影响孩子的脑神经和颞叶神经，造成生理上的创伤，像很多的留守儿童这种情况，小孩子因为恐慌，他的大脑是有受损的，灰质皮质层有受损，也就是说你天天骂孩子，导致孩子的大脑受损、智力下降、学习成绩自然就下降了，然后你看到孩子学习成绩下降了，还要继续骂他，这就导致了一个恶性循环，消极的暗示以及这种攻击性的语言，都是对大脑和智力的无形杀手，而只有积极正向的语言才可以引导孩子，鼓舞孩子去正向的发展，所以有一句话，就是说不幸的孩子，他就是从小被否定的那种孩子，而童年被认可则是一个孩子最好的礼物

特别是对孩子的神经链，孩子是从零到有的一个过程，每一件事情他都是从不会到会，其实孩子是在身体里面在建构一个这样的一个习惯的神经，举个例子，孩子如果说学系鞋带需要经过无数次的尝试以后，慢慢的在大脑当中建立这根神经链，他才会具备了这样的一个能力，那这时候如果说你嫌他慢，怎么搞的这么慢、快点，一下被吓住了，神经链正在建立的过程当中，一下子这条神经链就被凝固住了，那么后面孩子再要发展这个能力，他需要的时间就会变得越来越久，孩子在很多能力的发展上面就会变得特别的弱，甚至接收新鲜事物，在学习的能力、思维的创造方面就会变得越来越糟糕