第9章 高一语文组（1 / 2）

我说我没啥困难。

你对赵校长说，有困难。目前，你这师妹在学校里打杂。她一个堂堂欣城大学的高材生怎么能打杂？你想想办法，让她去教学一线教课。

赵校长说没问题，我保证让她走上讲台，让她学以致用。

一个月后，学校领导通知我去高二年级，教一个班的政治课。

教高二的政治课，有些枯燥。即便如此，我依然尽心尽力，争取让学上学到相关的知识，掌握考点。高二的政治组和地理组、历史组在小黄楼正对着大门的那间办公室里。

每天的教学任务很轻松，只有一节课。上完课、备好课以后，我就去政教处坐班。

2002年下学期，有个年级领导提醒我可以教语文。学校缺语文老师。

我向主管教学的领导提交了申请，申请去高一任教。

高一语文组共有十六个老师，人才济济。

组长韩风年轻有为，工作扎实认真，说着一口标准的普通话，常年担任实验班的班主任。七年后，他和他的妻子被省重点高中挖走。

教文科实验班的胡花，是个小个子女老师。她小小的身体里蕴藏了大大的能量。她一走到讲台上，就浑身散发耀眼的光芒。她的课讲得激情澎湃，引人入胜。五年后，她考取了BJ一所大学的研究生。研究生毕业后，她去了南方的一所学校任教。我和她最后一次聊天是在学校的荷塘边。她穿着深蓝色裙子跑步。她说她之所以考研，是因为有一次带学生去北大，很有感触。她也可以像学生一样去更好的学校学习。她考研的时候，付出了超出常人想象的努力。有人说经常看见她肿着眼睛上班。

在这十六个老师之中，至少有十个老师五年之后分别到各个年级的实验班、重点班担任语文老师。

经过三年的艰苦奋斗，我成功进入欣城高中优秀教师行列，连续八年在高三、复习班语文教学教师工作岗位上工作。

这些年，你总是给我打电话，问我在工作上有什么困难，和我探讨教育问题。我刚走上讲台的那一年，遇到了一些奇葩学生。他们联名写信给班主任，想要把我赶出教学岗位。

我哭着给你打了电话，“你在忙吗？我想见你。”每一次给你打电话，我都是因为遇到了难题，才想到了你。

你总是说我，没有事情就不给你打电话。你特别希望我能经常给你打电话。

有一天晚上同事聚餐，我回家的时候快到十一点钟了。我给你打电话。

你很快接了电话，问我在什么地方。

我说我在路上，路很黑，我很害怕。