第二十九章 生化：加点（1 / 2）

当陈临带着唯一存活下来的男生上楼时，楼上的幸存者学生们都在急切地询问，状况如何。

陈临沉着冷静地如实告知了他们一切，然而这些消息对于学生们来说，无疑是一个沉重的打击，他们的表情各异，既有惊恐，又有无奈。

陈临没有过多的解释，他直截了当地告诉他们，还有一些丧尸需要处理。

他喊上剩下的两三个男生，让他们带好武器和护具，同时也招呼幸存下来的那个男生，一行人沉稳地走向电梯口。他们挪开封堵电梯的桌子，以方便进入，然而却发现电梯已经锁住了。

陈临转向那个男生，询问他怎么会知道电梯里面有飞行丧尸。

那个男生回答说：“因为卫山仁老师曾经在课堂上详细讲解过丧尸的各种可能性，飞行丧尸就是其中之一。而且，我亲眼看到那个丧尸长出了翅膀，这完全符合卫老师所描述的条件。”

陈临不禁对这个神秘的卫山仁产生了浓厚的兴趣，他询问那个男生卫山仁的具体身份。那个男生回答，他们的老师——卫山仁，一位卓越的生物教授，平时在研究所工作，也是他们一些选修课的授课者——在课程中详细讲解了这种情况可能出现的结果。

陈临又问那个男生知道什么，那个男生说，因为是选修课，所以也没怎么听。

陈临心里琢磨着，也许在这个末日来临的时候，这个卫山仁还活着，也许他知道一些重要的信息。

于是，他决定优先解决这个事件，去问问这个卫山仁他们是怎么知道有飞行丧尸的。

陈临心生好奇，询问这位老师的近况。

那个男生告诉他，这个老师很有可能已经去世了，因为末日的来临谁也无法预料。

然而，他可能知道一些他们需要的信息，所以陈临认为他们应该尽快去寻找这位老师，看看能否从他那里获取一些有用的信息。

陈临又问那个男生，为什么这个丧尸到现在还没有出现。

那个男生回答，根据生物学的知识，这个丧尸需要完成它的蛹化过程，这是它出现的前提。

陈临疑惑，问他为什么之前没有提前告知他们这个情况。

那个男生沉默了片刻，才说他们在等待维修师傅对电梯进行维修。当时的情况非常混乱，有些学生一门心思想要乘坐电梯，但是被他们劝阻了。

然而，还是有一些学生执意进入电梯，结果里面出现了丧尸，他们只能赶紧将电梯关闭，然后逃跑。

陈临没有继续追问，估计里面另有隐情，没有他们说的那么简单。转而询问这个丧尸是否有任何特殊之处。

那个男生回答，他们并未对这个丧尸进行详细研究，但是从它的行为和外观来看，它确实具备一些特殊的能力，拥有黑色的羽毛和闪烁着银色的鳞片，看起来非常神秘，它的眼睛是红色的。

陈临深思熟虑了一番，又向那个男生问道，这只丧尸现在会不会脱困？男生回答道，我也不知道，这个丧尸没有刺激的话可能没什么动静。但丧尸后续可能慢慢从电梯井顶上逃脱。

陈临又问道，现在电梯已经锁住了，你有办法解开吗？男生地说，有，用钥匙就能打开。陈临问道，你能否确定这个丧尸被困在那一层吗？男生坚定地说，电梯就停在顶楼。

陈临默默思考了一番，这个丧尸或许并且不急消灭。他明白自己现在的任务是首先清理这个教学楼里的丧尸，最后必须想办法消灭这只强大的丧尸。他决定先准备好一些武器，再设置一些陷阱，然后把教室门都堵上，让那些没有参加战斗的人躲在里面，以防丧尸万一没死透而四处乱窜。

计划好后，陈临让一些同学去把教室门堵住，然后引导他们躲在里面。

此刻，陈临打算先休息片刻，然后研究一下他的神秘面板，然后再继续清理丧尸。