第九章 大学第一次的课堂（1 / 2）

三人继续前行，朝着叶教授的办公室前进。路上，李俊不禁向伊莎贝拉提出了一个问题。

李俊“伊莎贝拉，你真的什么都不记得了吗？我听说有些特殊的方法可以帮助人恢复记忆。”

伊莎贝拉沉思了一下，然后回答。

伊莎贝拉“是的，李俊，我只记得一些小时候的事情，但大部分都像是被抹去了一样。我不知道该怎么说，但这种感觉真的很奇怪。”

奥利弗看着伊莎贝拉，表示理解。

奥利弗“我们会帮助你找出答案的，伊莎贝拉。叶教授应该能提供一些指导。”

最终，他们到达了叶教授的办公室，准备了解更多关于希蒂亚和伊莎贝拉的情况，以及关于那个神秘的计划。

叶教授听了李俊的问题，摇了摇头。

叶教授“希蒂亚？我很抱歉，我不熟悉这个名字，或许她并没有在媞提尔大学学习过。但请问，这名字对你来说有什么特殊的意义吗？”

李俊稍感失望，但还是回答了。

李俊“她是我小时候的朋友，但她好像突然之间消失了。我一直在寻找她的消息，但却毫无线索。”

叶教授深思熟虑地点点头。

叶教授“我了解你的困扰，李俊。或许这是一个复杂的情况，但我会帮助你找到答案。有了伊莎贝拉的出现，也许我们能够追查到更多线索。”

伊莎贝拉轻轻地握住了李俊的手，表示支持和理解。李俊感到一丝安慰，知道他不再孤单。

李俊“谢谢，叶教授。我真的很感激您的帮助。”

叶教授微笑着回应“

叶教授“没关系，这就是我们存在的原因，互相帮助和支持。”

随着一番对话，他们开始探讨如何深入了解希蒂亚和伊莎贝拉的情况。这个神秘的学术世界似乎隐藏了更多的秘密，等待他们一一揭开。

他们离开叶教授的办公室后，李俊站在原地，看着马克和伊莎贝拉离开的方向，内心充满了疑问。他自言自语地嘀咕着。

李俊（轻轻自语）“这一切太不寻常了，似乎每个人都有自己的秘密。也许我应该更深入了解这个学校的背景。希望伊莎贝拉能够找回她失去的记忆，这样她就不会感到失落了。”

李俊决定紧随着他们的脚步，充满了对未知的好奇心和期待。在这个神秘的校园中，他也将面临一场充满挑战和奇幻的旅程。他与马克和伊莎贝拉分开了，正准备走去上心理学课。”

李俊走向上课的教室，这里满是陌生的面孔，大学生活带来了许多新的同学。他感到有些不知所措，但也充满了好奇，希望能在这些陌生人中交到新朋友。就在这时，有个年轻的女学生走向他。

女学生“嗨，你是新来的吗？”

李俊“对，是的，我是大一新生，李俊。你呢？”

女学生“我是艾米，大一的新生。这个校园真的好大，对吧？你要去哪门课？”

李俊“我在寻找我的课程，但现在还不太确定。你呢？”

艾米“我是去上心理学课，看来我们有不少课程是一样的。也许我们可以一起去找教室。”

李俊“听起来不错，谢谢，艾米。我们一起去吧。”

两人开始聊天，结交了新朋友，这使李俊感到在这个陌生的环境中多了一些温暖和友谊。他期待着新学期的种种可能性。

艾米和李俊一同前往上心理学课的教室，彼此交谈着，分享着他们的期望和担忧。

李俊“这是我第一次来这所大学，一切都很新奇。你对这里有什么印象？”

艾米“嗯，我也是新生，所以感觉有些不习惯。但我听说这所学校有一些神秘的事情，尤其是那个“神秘猎人协会”。你听说过吗？”

李俊“是的，我听说过一些关于那个协会的传闻，似乎充满谜团。你有什么关于它的信息？”

艾米“不多，只是一些传言和故事。据说他们是校内最神秘的组织，以保护学校的平安为己任。但这只是传言，不知道有多少是真的。”

李俊“听起来很有趣，我们可以一起探索一下。不过，首先，我们应该找到我们的教室，不然会迟到的。”

艾米“你说得对，我们继续前进吧。新学期，新的朋友，新的冒险等着我们。”

两人继续前进，准备开始他们的大学生活。这个新的起点充满了无限的可能性，让他们都感到兴奋。

李俊和艾米进入了心理学课的教室，找到了自己的座位。在课堂开始前，他们继续交谈。”

李俊“这个课程应该会很有趣，心理学一直是我感兴趣的领域。”

艾米“我也是！我对了解人们的思想和行为感到好奇。或许我们可以一起学习，互相帮助。”

李俊“听起来不错，我很乐意。对了，你在学校有没有听说过一位叫做马克的学长？”

艾米“马克？是指那个神秘猎人协会的传说中的学长吗？我听说过一些关于他的故事，但不确定有多少是真的。”

李俊“我认识他，他似乎对学校有很深的了解，还帮助我选课。是个友善的人。”

艾米“也许我们会在学校遇到他，说不定可以听他讲讲有趣的故事。不过，这些都只是传闻，我们还是要专注在学习上才对。”

李俊“你说得对，学业是最重要的。不管怎样，让我们开始这个学期吧！”

课程开始，李俊和艾米专心听讲，期待着新的知识和经验。在这个未知的校园中，他们已经结交了新的朋友，并期待更多未知的冒险。

课程开始后，古教授介绍了心理学的基本概念和课程内容。李俊和艾米充满兴趣地聆听讲授。

古教授“心理学是一门关于人类思想和行为的研究科学。我们将深入探讨人类思考、情感、学习和发展的过程。希望这个学期会给你们带来许多有趣的见解。”

李俊（对艾米）“看来这堂课真的很有趣。”

艾米“是的，我已经迫不及待想深入了解更多心理学的知识。”

古教授“我们将讨论许多不同的心理学领域，包括临床心理学、社会心理学、认知心理学等等。我希望你们能积极参与，提问，并参与讨论。”

李俊和艾米在这门课上开始建立了对心理学的新兴趣，期待着在未来的学期中学到更多。他们的大学生活充满了机会，去探索不仅仅是知识，还有新朋友和经验。

在心理学课堂中，李俊和艾米与同学们的互动愈加频繁，他们分享着不同的见解和经历，逐渐建立起深厚的学术和社交关系。

安娜（对李俊）“你说得对，情感对我们的行为影响深远。我以前读过一些关于情绪智商的资料，看来这些内容与我们现在讨论的有关。”

李俊（回应安娜）“情绪智商是一个很有趣的主题。你觉得它对个人的生活有哪些实际影响呢？”

安娜（开始讨论情绪智商）“我认为情绪智商可以帮助人更好地理解自己和他人的情感，这有助于改善人际关系和自我管理。同时，它也能在工作和学业上提供优势。”

艾米（参与讨论）“这是很有见地的见解。我们可以进一步探讨情绪智商如何帮助我们在不同情境下应对挑战。”

古教授（鼓励学生的讨论）“你们都提出了很重要的观点。情感和情绪智商确实对我们的生活有着深远的影响。这门课将帮助你们更深入地理解这些主题。”

随着课程的进行，李俊、艾米和其他同学不断探索心理学的各个领域，并分享他们的见解和思考。这门课也让他们更了解了彼此，逐渐成为了心理学领域的学术伙伴。上完第一堂课，李俊也离开教室，发现已经快晚上了。

李俊拿起AI终端器，开始探索它的功能。

AI终端器“你好，李俊。有什么可以帮助你的吗？”

李俊“嗯，我还不太熟悉这个设备。能告诉我有什么有趣的功能吗？”

AI终端器“当然，李俊。我可以帮你查找信息、回答问题、提供学术资料，甚至演示一些有趣的实验。你可以问我任何你感兴趣的问题，我会尽力回答。”

李俊“好的，那我有一个问题。可以告诉我这所学校的历史吗？”

AI终端器“当然可以。这所学校的正式名称是媞提尔大学，成立于19世纪初。它一直以来都以提供高质量的教育和开展前沿研究而闻名。校园内有各种学术设施、实验室和图书馆，为学生提供了广泛的学术资源。此外，学校也有丰富多彩的社团和活动，以促进学生的全面发展。”

李俊“谢谢你的回答。这听起来真的很有趣。我肯定会享受在这里学习的时光。”

AI终端器“很高兴听到你这样说，李俊。如果你有更多问题或需要帮助，随时问我就可以。”

李俊“我想点餐，请问怎么使用AI终端器点餐？”

AI终端器“当然，李俊。你可以告诉我你想要点什么，我会帮你查找菜单并下单。”

李俊“好的，我想要一份炒面和一杯咖啡。”

AI终端器“好的，我已经将你的点餐发送给餐厅。他们会为你准备好。”

李俊“那太方便了，谢谢你的帮助。”

AI终端器“不客气，随时再来找我如果你需要任何帮助。愿你用餐愉快！”

李俊“谢谢！这个AI终端器真的很方便。不过我还有一个问题，关于我的课程表。”

AI终端器“当然，我可以帮你查看课程表。请提供你的学号。”

李俊“学号是18145。”

AI终端器“好的，李俊。让我查找一下......好了，我找到了你的课程表。你明天有神秘学基础课程，下午2点开始。”

李俊“谢谢，这很有帮助。我会记住的。”