第15章 交流课二（1 / 2）

众人纷纷回到座位。

马本再分别拿出两瓶玻璃罐，里面分别装着两团炁。

他左右手各拿起一只罐子，解释道。

“这是我特制的储炁瓶，里面分别存着两团不同物质的炁体，就是我刚刚炼制的那铁片，和橡胶材质炁化后的样子。“

台下众人纷纷露出疑惑之色，这宝材能用炁完全炁化？他们也尝试过，但均都失败了。

他们用炁聚集在眼中，观察那两个玻璃瓶。

隐隐能看见，一红一黑两团炁在玻璃瓶内飘荡。

马本在继续讲解。

“你们感到疑惑是正常的，宝材并一般不能被炁化，它们在吸收一定量的炁后便会变得无法再继续吸收。

但我所使用的，不是炁化，而是分解，直接分解其宝材结构。

“万物为炁，所有我们能见到的事物，都能被炁化。

比如能吞噬生命为己用的炁。

那种炁一旦修成，那人生命将极其悠长，能迅速吞噬其他炁体起死回生。”

“比如那流传异人界的神明灵，触碰所有法术回归本源。”

“以及我们炼器师，所特有的炁，炁化宝材回归炁体状态。”

“炁化之后，便可用自身炁，去感应，体验这些炁机的特性，记住这些特性后，使用自身炁去模拟宝材的契机，我把它分为三步。

宝材化炁——熟记炁机——转化炁性。

简化来说，就是。

解——记——转。

那郝文才再次站起身来提问。

“如此消耗这么多精力，去炁化材料，明明橡胶和铁都是能在自然中寻找到的器物，

为何要花这么多的精力去学习这个呢？

炼器师的资源本就宝贵，已知的炼器活本就做不完，为何要费尽心思做如此得力不讨好的事？

台下众人纷纷点头，他们确实也有着疑惑。

马本在放下两个瓶罐，嘴角微翘。

“问得好！”

“你问了点子上。”

“你们想想，如果一种宝材具有铁，和橡胶两种材质，又有韧性，又坚硬，那就不是一种新的材料？”

“万一我能创造一个三到四种特性的材料，是不是能一举颠覆现有的材料局限？”

郝文才恍然大悟，心中顿有所悟。

“原来如此，是我见识浅薄了。”

台下几位不是炼器师的术士，体修，上了这堂课都有顿悟，原来，修行之事，一通百通。

张清远此刻心中惊涛骇浪。

他的认知也被改变不少，之前马本在一直说宝材可百炼成炁，他一直搞不清楚源头，原来是这样。

他想到天师府的金光咒，唐门的毒瘴，少林的横练，金钟罩，几乎都是在以炁模拟世间万物的特性。

“钢铁的硬度，剧毒物质的毒物。“

“见张怀义用那金光咒，时而硬如钢铁，时而如流水般。”

“我仿佛感受到了，炁体源流到底是什么？”

“是那能完美控制世间任何炁的法术。”

“当然，那种力量不是以人脑能控制的。”

“马师兄现在所说，估计与他后面创造的神机百炼大有关联，甚至他现在所想，就是神机百炼的雏形。”

张清远此刻心头却一紧，一想到马本在后续的遭遇，不知自己是否能能护的住他。

忽然——

丰平站起身来，笑道。

“我家老爷子，从小就让我吃火！”

“烫的我啊，难受得要死！”

“还好我炁机足够，以炁包裹在面部，喉咙。”

“他要我记住火炁的特性，以后能自己喷火。”

“是不是就很像你所说的。”

“先记住炁的感觉，然后以炁创造火焰？”

马本在摇了摇头，解释道。

“炼器的炁，跟修行御火炁有所不同，你师傅估计只是想让你打好修行火炁的亲和力，

你并不需要去结构火焰，只需要去记住火焰的特性，以便以后能随心所欲控制火炁。”