第四十九章男主对女主真爱啊49（2 / 2）
杜晚歌浅声：“我知道啊。”
句芒有些不敢相信自己听到了什么：“您知道？”
“但我一直都没有追究，你知道是为什么吗？”杜晚歌微微倚靠着栏杆，抱着胸漫不经心。
句芒都快哭出来了，眼泪在眼眶里死命打转，不敢相信乌小姐怎么会这样不和她计较：“为什么？”
杜晚歌缓缓道：“你的烟花棒，是谁给你的？”
“黎先生。”她不假思索。
杜晚歌从来不把话说透，把脸面都撕破，选择让句芒自己想，有时自己想的东西，会让自己更信服，比她说十分要有用：
“警方调查的结果，是现场的窗帘等布制品上有大量助燃物，这是一场蓄意的火灾，并非是意外。”
句芒一瞬间想到，那仙女棒一拿出来就引起熊熊大火，仙女棒如果只是引子…
让她成为替罪羊的引子。
『剧情总结好像是写到了阿风给她，但她在室内不慎点燃，真的好蠢，浪费阿风心意。』
『阿风明明是好心我的天！她现在还让阿风染上嫌疑。』
『怎么可能和黎风有关，打死我都不可能是黎风的，除非我暴毙当场，拉屎没纸，考研落榜，这就纯纯巧合。』
『而且黎风对她是真爱，怎么可能害她，明明关心而已。』
句芒心跳如雷，却忍不住问：“您为什么不怀疑是我提前布置？”
没有太多矫情的铺垫，杜晚歌直接开口：“因为我相信你。”
一瞬间，句芒的眼泪蓄满整个眼眶，她竟有些不敢相信。
有人这样相信她。
甚至问都不问。
『看她哭居然有点烦…明明看原著的时候好心疼，现在想想，她好像发生事情就会哭，女配从来不这样』
『明显有人害乌氏，连累了她啊，如果所有人都像黎风一样无条件爱她就好了，你们一点都不理解她。』
『黎风对句芒才是真爱，现在弹幕里这些人不是。你们好像恶婆婆。』
句芒的手微微攥紧。
黎风…
仙女棒是黎风给她的，怎么会那么巧？
而且未必仙女棒里没有手脚，为什么在没有点燃的情况下，会在她的兜里自燃？
一直以来黎风对她那么好，好到她都觉得受宠若惊。
他会让人三不五时送一些东西给她。
但她明明就只是被资助的学生而已。
熙熙攘攘，皆为利往，现在她终于明白对方有什么图谋。
如果是真的，这一切就太可怕了。
杜晚歌并不多说：“我言尽于此，这件事和你没有关系，你也是被利用了。”
『喂！不可能，黎风不可能害她！』
『怎么可能是黎风纵火，是的话我把秤砣吃下去。』
虽然她并不喜欢女主角这个人设，但并不代表她想看到一个无辜女孩承担这么大的后果。
句芒的心终于落定，她比来时面色沉重一点，却一字一句道：“乌小姐，谢谢您。”
杜晚歌笑了笑：“等我找到线索，证明背后主使的时候，是谁干的自然一目了然。”
心情终于平复，句芒走了之后，杜晚歌洗漱完，一边吃早餐一边背书。
她忽然好奇：“我之前看的言情小说里，女主都会有一个闺蜜，这本书怎么没有，我一直没见到句芒的闺蜜。”
『有的啊，只不过现在出场率不高，等男四追女主失败的时候出场率就高了。』
杜晚歌实在不理解：“闺蜜和男四追求失败有什么关系？”
『因为闺蜜和句芒长得有点像，男四爱而不得后就把闺蜜当成了女主的替身』
杜晚歌一时间惊住了：“可她和句芒是朋友。”
『朋友也有长相、能力等等的高低之分啊，闺蜜没有句芒耀眼，被当成替身很正常』
“正常？作者把挑剩下的给闺蜜这叫正常？”
『切，闺蜜超开心好吧，男四是校草诶，闺蜜那叫一个随叫随到，百依百顺，爱到了骨子里，男四叫她干嘛她就干嘛，舔狗一样。』
杜晚歌完全不能接受。
朋友就该是平等的，不该为女主的光环服务，用女主朋友对女主追求者的跪舔，来表现女主的高贵。
这不应该。
那个还没有出场的闺蜜无由来让她感到不忍。
一个女孩被情节推到毫无自尊的地步。
不过杜晚歌好奇：“女主和闺蜜像，有多像？”
『超级像反正。』
杜晚歌莫名想起了手机开机动画。
超级像…是多像？
难道和那个开机动画也有很高相似度吗？
黎风一定是看到了开机动画的。
但暂时未必见过女主闺蜜。
他对女主好的原因，杜晚歌不相信是真的爱。
杜晚歌忍不住道：“你们总说男女主爱情很坚贞，男主真的很爱女主？”
『当然了，这本书叫春风顾我，风是黎风，句芒是春神的名字，你可能都不知道黎风有多纯爱。』
『慕名来看的，只能说真的爱，男主可以完全不带算计，不在乎门底要和她在一起，而且从始至终坚定，男主蛮真诚清澈的一个人』
『你和黎司期好好学学吧，你们哪有什么纯爱，纯爱得是黎风句芒那样的才算。』
杜晚歌嗤笑一声：“是啊，我又不喜欢黎司期，纯爱还得看你们的男女主。”
言罢，她根本不理弹幕，独自学习，认认真真要复习的知识点再复习一遍。
明天就是模考，她至少不能太拖班级的后腿。
她从政治开始复习，本来她的分析能力就很强，上辈子又是学法的，只要把这个时代的政策弄明白就基本稳了。
语文答题模板一大堆，但她早就背过。
历史更不用提，地理算新鲜一点，她还在努力学，英语完全不用准备。
唯一灾难的就是数学，她还是做不了什么题，分数里还有很大一部分是选择题蒙的。
她很担心自己数学考个二三十分出来，因为做难的试卷，她真的能考这么点。
简单的还能多蒙几个选择题。