一边仙境一边地狱（1 / 1）

北宋科举考试的科目和内容沿袭了唐制，主要设有进士科、诸科、武举等。进士科历来为朝廷所重视，因此参加的士子众多。在具体的考试内容上，进士重诗赋，而诸科则重帖书（类似现代试卷中的填充题）和墨义（类似现代试卷中的默写）。这些内容从本质上来说，更注重对章句注疏的理解和记忆。此外，还有制科、词科和童子举、绘画科等不同的科目。

次日，宋孝之和张奉先一起来到了会试场。他们带着必需品，准备参加一连几天的考试。在排队检验身份进入考场时，他们互相鼓励，希望能够金榜题名。

分到不同房间后，第一天两人都奋笔疾书，努力应对考试。然而，到了晚上，张奉先开始感到肚子不舒服。他试图忍受疼痛，继续写作，但情况并没有好转。第二天刚刚写完试卷，他的肚子犹如翻江倒海一般，上吐下泻不止。他感到非常痛苦，无法集中注意力作答。

第三天，张奉先已经迷迷糊糊地无法集中精力了。他的身体状况越来越糟糕，甚至无法自己站立。最终，他被其他人抬起来，送去看病。他只能无奈地看着考试时间一分一秒地流逝，心中充满了遗憾和失落。

宋孝之听闻张奉先的遭遇后，心中充满了同情之情。他深知张奉先此刻内心的痛苦和困惑，本想亲自前去安慰他，给予一些温暖和支持。然而，令人遗憾的是，张奉先似乎并不领情，对于宋孝之的关心和帮助显得冷淡而疏远。

面对这样的情况，宋孝之并没有放弃对张奉先的关心。他明白，每个人都有自己独特的处理方式来面对困境和挫折。或许，张奉先需要一段时间来独自面对自己的内心，通过酒精来暂时逃避现实的痛苦。宋孝之决定尊重他的选择，给予他足够的空间和时间。

与此同时，宋孝之自己也迎来了一个重要的时刻——殿试。这是他多年来努力学习和准备的结果，他对于这个机会充满了期待和喜悦。他知道，只有通过自己的努力和才华，才能在这场考试中取得好成绩，实现自己的梦想。

殿试，宋孝之来到皇宫门口，雄伟壮观，里面富丽堂皇，个个人侍卫井然有序，把控严密。进入殿试有200多人，皇帝陛下一一问答。到了宋孝之的时候紧张无比，手心冒汗。好在平复了心情。皇帝问如何治理河水在古代，治理河水是为了防洪、灌溉和漕运，这是最为重要的。远古时期，禹率领人民开展了大规模的治水活动，开启了以政府为主导的水治理体制。其后历朝历代防洪建设从未间断，如东汉王景修筑黄河堤防，经历800多年没有发生大的改道与决口。

古代有许多卓越的治水实践，其中自发或自觉地贯彻着系统治理的要求，一些治水工程千载不废，至今仍然造福百姓。例如，蜀地（今四川）非涝即旱，有“泽国“、“赤盆“之称。秦惠文王九年(公元前316年)，秦国吞并蜀国。为了将蜀地建成其重要基地，决定彻底治理岷江水患。同时派精通治水的李冰取代政治家张若任蜀守。

中国古代的治水文化中蕴含了深厚的哲学思想。老子曾说过，“上善若水，水善利万物而不争”，意思是至善之人如同水一样，无私地滋润着世间万物。然而，水的力量也是巨大的，它可以承载舟船，也可以引发灾难。因此，人们在尊重和利用水的同时，也要防止其灾害的发生。在殿试结束后，皇帝默默地点了点头，表示对考生们的表现满意。经过一番慎重考虑，他决定将宋孝之任命为扬州的通判。这个消息在第三天被太监带着圣旨宣布出来，引起了一片哗然。

宋孝之得知自己获得了状元的殊荣，心中充满了喜悦和自豪。他深知这是皇帝对他才华的认可和信任，也是对他未来工作的期许。他决心要以更加努力的态度和更高的标准来履行自己的职责，为扬州的发展做出贡献。

为了庆祝这一喜讯，决定大摆宴席三天。整个宴会场地布置得华丽而庄重，摆满了各种美食和美酒。来自各地的官员、文人墨客以及亲朋好友都受邀参加这场盛大的庆典。